小學(xué)語文五年級(jí)教案——豐碑教學(xué)設(shè)計(jì)之十二-文庫吧資料
2024-08-15 16:15本頁面
【正文】 一動(dòng)不動(dòng)、鎮(zhèn)定、安詳、單薄破舊、緊貼） 5 （二）文中除了講軍需處長，還講了誰？哪些內(nèi)容是寫將軍的？請(qǐng)你在文中找出，朗讀體會(huì)愣將軍的兩次愣感情一樣嗎？有什么不同？ 將軍當(dāng)時(shí)的心情怎樣？ 幻燈出示：將軍的臉色頓時(shí)（）起來，嘴角邊的肌肉（）著。（）的衣服緊緊地（）在他的身上。 三、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)： （一） 自由反復(fù)朗讀重點(diǎn)部分，畫出最讓你感動(dòng)的地方。珍惜今天的幸福時(shí)光。 二、認(rèn)定目標(biāo)： 認(rèn)知：通過字、詞練習(xí)，理解重點(diǎn)詞句，深入理解文章重點(diǎn)，讀中感悟，自覺領(lǐng)會(huì)中心思想。 四、達(dá)標(biāo)測評(píng)： 四人小組賽讀，選出最棒的朗讀員。 這支隊(duì)伍面臨怎樣的考驗(yàn)？你是從哪兒看出的？ 請(qǐng)你用自己喜歡的符號(hào)標(biāo)出重點(diǎn)詞句。 （四）通過分組討論提出問題，教師分類。 3 學(xué)生用自己組織的語言簡要概括大意。 （二）播放課文錄音：提出預(yù)習(xí)思考中的問題。 三、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)： （一）師放間樂《長征組歌》，狂風(fēng)呼嘯，貼出掛圖：紅軍爬
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