六年級(jí)語(yǔ)文這片土地是神圣的教學(xué)設(shè)計(jì)a案-文庫(kù)吧資料
2024-08-15 16:07本頁(yè)面
【正文】 以體味到這種獨(dú)特的味道（讀第 5自然段） ③為什么說(shuō)要照管好它重點(diǎn)理解空氣與它滋養(yǎng)的生命是一體的，清風(fēng)給了我們的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一聲嘆息。 （ 2）你們要照管好它，使你們也能夠品嘗風(fēng)經(jīng)過(guò)草地后的甜美味道。（河水對(duì)我們很重要） 5 ②為什么作者說(shuō)要像善待兄弟一樣地善待河水讀第 4自然段，找到相關(guān)的句子談?wù)勛约旱母惺?。你們?yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。多讀讀這些句子，可以在旁邊寫上自己感受和體會(huì)。 第二課時(shí) 讀神圣，回想畫面 引讀第 1自然段，有感情地朗讀或背誦第 3自然段。 提示語(yǔ)：共同屬于哪一個(gè)家園學(xué)生不必回答，隨即引導(dǎo)全班齊讀課文前三自然段。 這片神圣的土地對(duì)于我們是如此重要，我們不應(yīng)該以旁觀者的姿態(tài)去面對(duì)，而應(yīng)該用主人的身份去保護(hù)這片家園的家園。 ①共同屬于哪一個(gè)家園 ②交流朗讀的感受。 ②用一兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容大地和我們的關(guān)系。 重點(diǎn)理解以下句子： （ 1）我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。 （ 3）有感情地朗讀文章第 2自然段。 文章哪些自然段體現(xiàn)了這片土地是神圣的 研讀語(yǔ)句，理解神圣 自由讀文章第 2自然段，邊讀邊
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