【摘要】《茶館》人物形象分析作者介紹人物分析視頻欣賞劇照寫真
2024-11-27 09:46
【摘要】........中考閱讀:辨析多種表達(dá)方式,分析人物形象(一)表達(dá)方式:常見的表達(dá)方式共有五種:敘述、描寫、議論、抒情、說明。記敘文是以敘述為主要方式,而描寫、議論、抒情、說明起輔助作用。1敘述是一般的交代,把人物的概貌、事件的過程、場景的全貌條理清楚地陳述
2025-07-05 06:33
【摘要】古典詩歌2蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。《詩經(jīng)·蒹葭》關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
2025-05-10 03:25
【摘要】原型:唐僧取經(jīng)一千三百多年前,即唐太宗貞觀年間,年僅25歲的和尚玄奘為學(xué)習(xí)佛法只身到天竺(印度)游學(xué)。他從長安出發(fā)后,途經(jīng)中亞、阿富汗、巴基斯坦等地。歷盡艱難險阻,終于實現(xiàn)了自己的宏愿,到達(dá)天竺(印度)取回了真經(jīng)。他這次西天取經(jīng),前后十幾年,行程幾萬里,是一次傳奇式的萬里長征,轟動一時。
2025-05-22 07:58
【摘要】素描人物形象
2024-11-27 03:39
【摘要】人物顯個性,情節(jié)起波瀾——《水滸》李逵、武松人物形象賞析楚紅輝《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,簡稱《水滸》,由江蘇興化籍作者施耐庵作于元末明初,是中國古代四大名著之一?!端疂G傳》是漢語文學(xué)中最具備詩史特征的作品之一,
2024-08-28 22:44
【摘要】《金瓶梅》人物形象分析?西門是混帳惡人,吳月娘是奸險好人,玉樓是乖人,金蓮不是人,瓶兒是癡人,春梅是狂人,敬濟(jì)是浮浪小人,嬌兒是死人,雪娥是蠢人,宋蕙蓮是不識高低的人,如意兒是頂缺之人。若王六兒與林太太等,直與李桂姐一流??偸遣坏媒凶鋈恕6?、希大輩,皆是沒良心的人。兼之蔡太師、蔡狀元、宋御史,皆是枉為人也。?(張竹坡《批
2025-05-18 04:13
【摘要】?鑒賞人物形象?第一課時塑造人物形象的方法學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解塑造人物形象方法的設(shè)題類型2、掌握鑒賞小說人物形象方法塑造人物形象的設(shè)題類型?見“三維設(shè)計”孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一
2024-08-28 21:22
【摘要】記敘文閱讀二、人物形象的把握復(fù)習(xí)目標(biāo):判斷、分析人物描寫、以及議論、抒情、說明等表達(dá)方式的具體作用;概括人物品質(zhì)特點(diǎn),分析人物形象,體會作者情感。題組訓(xùn)練(一):開在記憶深處的花記憶,好比一口深邃的井,我們所經(jīng)歷的絕大多數(shù)人和事,都被淹沒了、遺忘了,而能讓我們記住的,只有那些開在記憶深處的花。小學(xué)時,我在加拿大生活學(xué)習(xí)過兩年,經(jīng)歷過很多新鮮事,見過很多有趣的人,但一次
2025-03-30 05:53
【摘要】《雷雨》人物形象分析 就像眾多中國悲劇那樣,一個風(fēng)流的少年看上了自家的女傭,這樣的結(jié)合自古至今都不會有好的結(jié)果。倘若那個男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠(yuǎn)走高飛作對苦命鴛鴦,然而...
2025-04-05 12:06
【摘要】第一篇:宋江人物形象分析 · (一)、宋江形象分析 自從《水滸傳》問世以來,一直對宋江的評價褒貶不一。宋江是《水滸傳》中最復(fù)雜的人物形象,也是最經(jīng)得起琢磨的一個人物形象。他是陰險奸詐,還是忠義兩...
2024-10-20 23:51
【摘要】第一篇:人物形象分析教案分析 漣水縣實驗中學(xué)初三年級語文教案 課題:小說閱讀——人物描寫與人物形象分析 主備:劉月娥審核:張新國使用日期:第周星期 教學(xué)目標(biāo):; ,回顧人物描寫與人物形象分析...
2024-10-20 21:42
【摘要】第一篇:翠翠人物形象分析 翠翠人物形象分析: 翠翠是一個“美”女! 這種“美”,有別于中國傳統(tǒng)審美習(xí)俗中的“膚如凝脂,腮如新荔”,翠翠的膚色是“黑黑的”,是健康的;翠翠的眼睛也有別于《詩經(jīng)》中“...
2024-10-21 03:11
【摘要】 記敘文閱讀之:逢考必出的【分析人物形象】 課前導(dǎo)入:讀名著猜人物 1.兩彎似蹙(cù)非蹙罥(juàn)煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨(yè)之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微...
2025-04-05 02:06
【摘要】鑒賞古代詩歌的形象西安市長安區(qū)第四中學(xué)姜紅敏一、鑒賞詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧;二、評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。詩歌考綱解讀寫什么?
2025-05-18 18:31