五年級語文教案——古詩三首-文庫吧資料
2025-08-08 16:04本頁面
【正文】 3．小組合作，共同探討。 （二）自主探究 1．讀通全詩。） （四）有感情地朗讀這首詩，并背誦下來 第二課時 （一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1．背誦《游園不值》。（ 4）詩的前兩句與后兩句所表達(dá)的情感有何不同這首詩主要表達(dá)了作者什么樣的情感呢（前兩句感到掃興、遺憾；后兩句則有 對蓬勃春意的贊美，心中充滿驚喜、快慰。 a．表面意思：園子里的春色是關(guān)不住的，一枝紅杏已經(jīng)探出墻頭來。第一句意思明確了，學(xué)生自然明白因為園子主人憐蒼苔，所以才有小扣柴扉久不開，一因一果。憐什么是屐齒還是蒼苔學(xué)生比較后，覺得蒼苔柔弱纖細(xì)，應(yīng)該 憐蒼苔。這里指鞋底。憐：在詩中是愛惜的意思。 （ 2）應(yīng)憐屐齒印蒼苔的含義及與下句的關(guān)系。游園不值：意思是游覽花園，沒能進(jìn)去，因而沒游成。 2．在學(xué)生充分發(fā)表看法后，師生共同整理，梳理出通暢的詩意，體會作者的思想感情。 （三）匯報自學(xué)收獲 1．指定一個小組的代表到臺上來，給大家講這首詩。 2．自主探究詩句意思及作者所表達(dá)的情感。板書： 12古詩三首 2 2．明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)第一首《游園不值》。背誦理解古詩對積累語言、培養(yǎng)語感
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