中班音樂(lè)活動(dòng)小老鼠和大獅子教案反思-文庫(kù)吧資料
2025-08-08 16:03本頁(yè)面
【正文】 據(jù)自己選擇的樂(lè)器和小動(dòng)物相應(yīng)的節(jié)奏型給故事中的小動(dòng)物配音。 三、配音表演（價(jià)值分析：利用配圖、配樂(lè)游戲，嘗試根據(jù)故事的角色特點(diǎn)，選擇合適的節(jié)奏型及打擊樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)故事內(nèi)容，并體驗(yàn)和同伴合作游戲的快樂(lè)。看看故事中有幾種小動(dòng)物那么幾個(gè)人一組每組的 5個(gè)朋友先要互相商量好自己想做哪種小動(dòng)物，再去選一種適合這個(gè)小動(dòng)物聲音的小樂(lè)器，最后每組的 5個(gè)朋友一起試試用樂(lè)器給故事里的動(dòng)物配音。） 一一出示節(jié)奏圖譜：接下來(lái)，我們和這些小動(dòng)物們一起做個(gè)配圖游戲。） 引出：前幾天我們聽(tīng)過(guò)一個(gè)什么故事（出示課件） 提問(wèn)：故事中有哪些小動(dòng)物（獅子、小馬、小鴨、小鳥(niǎo)、老鼠）這些小動(dòng)物出來(lái)玩和逃走時(shí)的走路聲、叫聲是怎么 樣的（幼兒模擬動(dòng)物聲音、拍拍節(jié)奏）小結(jié)：把小動(dòng)物出場(chǎng)和離開(kāi)的聲音節(jié)奏型做一個(gè)總結(jié)。 樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。 體驗(yàn)和同伴合作配音表演的快樂(lè)。因此，就借用孩子們喜歡的故事，在理解熟悉了故事的基礎(chǔ)上，讓
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