中班主題甜甜的糖果教案反思-文庫吧資料
2025-08-08 16:00本頁面
【正文】 誤百出，我反思到一個(gè)可能糖果樣子比較難畫，即使老師做了示范，幼兒也不能馬上學(xué)會(huì)，一個(gè)是因?yàn)橛變翰焕斫鈭D意，不知道每個(gè)小兔碗里應(yīng)該補(bǔ)齊四顆糖果，老師雖然做過解釋，但幼兒仍不能馬上理解，不過我對(duì)正確率沒有做硬性規(guī)定，因?yàn)楸旧硇“嘤變簩?duì)數(shù)的增減理解還是有一定難度的。提問：你裝了幾顆糖為什么裝 X顆糖 請(qǐng)幼兒把糖送到小狗糖果店。 教師示范，提出裝糖果的操作要求：每人先拿一個(gè)熟料袋，數(shù)數(shù)上面有幾個(gè)點(diǎn)子，就往里裝幾顆糖果（積木代替）一邊裝，一邊數(shù)，最后說：我裝了 X顆糖。 7 教師調(diào)換相應(yīng)的數(shù)字卡片，并在動(dòng)物圖卡下留下幾顆糖果，請(qǐng)幼兒思考：現(xiàn)在該怎么給動(dòng)物送糖果，送多少 請(qǐng)幼兒聽教師敲小鈴，按鈴聲給動(dòng)物送糖。 請(qǐng)小動(dòng)物吃糖。教師晃動(dòng)盒子，請(qǐng)幼兒猜猜盒子里有幾顆糖 幼兒猜幾次后打開盒子，取出糖果，請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)到底有幾顆糖。 小盒數(shù)只（里面放著不同數(shù)量的糖果），貼有點(diǎn)卡的熟料袋（同幼兒人數(shù)），串珠積木（替代糖） 動(dòng)物圖形卡一套，糖果圖卡若干，小狗頭飾一個(gè)。 體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的樂趣。提醒幼兒將糖紙放在藍(lán)內(nèi)。 請(qǐng)幼兒摘真正的糖。 教師在適宜的高度拉一根長繩（不掛物），請(qǐng)幼兒練習(xí)雙腳起跳觸物的動(dòng)作，并 根據(jù)幼兒練習(xí)情況逐步增加長繩的高度。（重點(diǎn)指導(dǎo)屈腿和擺臂）。 幼兒練習(xí)雙腳起跳。 活動(dòng)過程： 情景引題。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 長繩 3根。 健康：摘糖果 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)雙腳起跳用手摘糖果。 完成作品的幼兒可以在棉花糖上撒上蠟筆屑，用手輕輕的搓揉，把白色的棉花糖變成彩色棉花糖。 幼兒學(xué)做棉花糖。 今天我們用棉花來做各種各樣的棉花糖。 結(jié)合掛圖、視頻進(jìn)行
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