中班主題活動(dòng)郵遞員教案反思-文庫吧資料
2025-08-08 16:00本頁面
【正文】 （結(jié)束。 4．寄信應(yīng)注意事項(xiàng)：寫清郵政編碼、詳細(xì)地址、收信人姓名及寄信人地址等。以游戲的形式講述一封信從投到郵箱里，再經(jīng)過分檢、蓋戳、運(yùn)輸、到收信人所在郵局、郵遞員把信送到家里的旅游經(jīng)歷。有了對(duì)郵票的全面認(rèn)識(shí)，很自然地，孩子們想利用郵票學(xué)寄信，孩子們問老師：怎么寄信呀信是如何送到別人家的呢 活動(dòng)四：請(qǐng)郵遞員來做客 過程： 1．歡迎郵遞員李叔叔。鼓勵(lì)孩子們將作品分類并展出，供大家欣賞。也可以與同伴合作繪畫一組有聯(lián)系的事物，學(xué)習(xí)協(xié)商與合作。） 2）幼兒創(chuàng)作。 活動(dòng)三：設(shè)計(jì)郵票 過程： 1．討論：你看見過什么樣的郵票你想設(shè)計(jì)什么樣的郵票 2．設(shè)計(jì)郵票。班里有好幾個(gè)孩子的家長也是集郵愛好者，提供了許多資料。（結(jié)束。 3．介紹一些集郵小常識(shí)：如橫連、直連、方連、小型張、小全張等。 3）鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)與別人不同的問題。 1）每人一套或一張郵票，用放大鏡觀察、發(fā)現(xiàn)郵票上秘密等。每兩人一個(gè)放大鏡，一枚郵票，兩人一起觀察、議論，看看郵票上有什么知道中國郵政及 China代表中國， 80分表示費(fèi)用， 1989說明是 1989年發(fā)行的，郵票的邊緣是鋸齒形的等等。第二天，周易拿來了一本集郵冊(cè)，里面的許多郵票讓孩子們看得入了迷，還不時(shí)地有一些小問題：這些數(shù)字是干什么的還有英文呢這幾張郵票為什么連在一起接下來的幾天里，陸陸續(xù)續(xù)有許多小朋友帶來集郵冊(cè)以及爸爸媽媽從學(xué)校圖 書館里借來的《集郵知識(shí)》《中國郵票集錦》《世界郵票史》等等，孩子們的興趣更高了。我知道這是故宮和天壇。因提前已與郵局聯(lián)系好，因此各環(huán)節(jié)井然有序，孩子們特別喜歡那臺(tái)觸摸式電腦，一只只小手摸索著，當(dāng)看 quot。 3．回園交談：你最感喜歡的是什么與誰交談了，談了什么（結(jié)束。怎么寄信呀為什么要用郵票呢信是怎樣寄走的打包機(jī)是怎么用的、給什么東西打包呀什么是郵政編碼、它有什么用
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