中班主題心情碰碰車教案反思-文庫(kù)吧資料
2024-08-15 15:58本頁(yè)面
【正文】 !看來(lái)小朋友們都想得到他人的關(guān)注。 設(shè)計(jì)評(píng)析： 活動(dòng)開(kāi)展后，小朋 友們的興趣很濃，特別是給生病的幼兒打電話時(shí)。 請(qǐng)回家打了電話的小朋友說(shuō)說(shuō)與生病的小朋友通話的內(nèi)容。 請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒回家做愛(ài)心小天使，給生病的小朋友打電話表示慰問(wèn)。他們?yōu)槭裁礇](méi)有來(lái)上幼兒園他們生病了呆在家里一定很傷心、很孤獨(dú)，請(qǐng)小朋友們想想辦法。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)掌握調(diào)整自己心情的方法。 讓幼兒交流觀后的感受，并請(qǐng)心情預(yù)報(bào)是陰天或雨天的幼兒說(shuō)說(shuō)原因。如有缺勤的幼兒，教師幫助其插上紅色的心情預(yù)報(bào)圖標(biāo)。 (3)請(qǐng)幼兒結(jié)成小組 制作各種表情圖標(biāo)。 教師引導(dǎo)幼兒一起來(lái)制作一個(gè)班級(jí)心情表。 請(qǐng)幼兒表演心情預(yù)報(bào)。 )教師引導(dǎo)幼兒理解什么是心情，通常什么心情會(huì)有什么樣的表情。讓我們來(lái)看一看吧。 (幼兒討論后發(fā)言。 活動(dòng)一：故事講述：心情預(yù)報(bào) 活動(dòng)過(guò)程： 2 激發(fā)幼兒興趣，使其進(jìn)人情境。 用大紙箱做的簡(jiǎn)易電視機(jī)，木偶小猴，班級(jí)通訊錄。 學(xué)習(xí)關(guān)注他人的心情并調(diào)節(jié)自己的心情。如
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