聞官軍收河南河北課例改進(jìn)-文庫吧資料
2024-08-15 15:55本頁面
【正文】 傳揚(yáng)；收：收復(fù) 詩意：那收復(fù)薊北的消息，忽然間在劍外傳揚(yáng)。 解題簡介作者 聞：聽說收：收復(fù)。 教學(xué)過程： 談話導(dǎo)入。背誦兩首詩并默寫《示兒》 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊后那樣歡快的原因。 改進(jìn)后的教案： 教學(xué)目標(biāo)：了解兩首古詩的時(shí)代背景，體味詩中抒發(fā)的強(qiáng)烈的愛國感。也有體現(xiàn)詩人字字推敲、鍥而不舍的千古佳句，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。古詩詞講究格律，字斟句酌，值得推敲，通過品評、誦讀，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作品質(zhì)。例如，教學(xué)中師生依靠詩意情境作畫，教師的深情范讀，相配的古典名畫，師生誦讀時(shí)配以古樂激情，欣賞現(xiàn)代作曲家演繹的古詩詞等等，都能讓學(xué)生體會(huì)到詩文中的詩情畫意，激起學(xué)生對民族文化的敬仰之情。 1 《聞官軍收河南河
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