回顧拓展一教學(xué)設(shè)計3第一課時-文庫吧資料
2024-08-15 15:50本頁面
【正文】 下，奮起直追，最終名列前茅。 《小苗與大樹的對話》通過小女孩和北大著名學(xué)者對閱讀的交流，使我們得到讀書的有益見解； 《走遍天下書為侶》告訴我們要與書為伴，以書為侶，其樂無窮；提出善于讀書，要常讀常新，百讀不厭，必有所獲； 《我的常生果》通過著名作家葉文玲童年時讀書、作文的經(jīng)歷，我們知道了讀寫中吸收與傾吐的關(guān)系。 從回顧本節(jié)內(nèi)容切入話題，引發(fā)學(xué)生交際愿望，讓學(xué)生自主交流，提高口語水平。 4 ２、小組內(nèi)交流。 【教學(xué)過程】 第一課時 交流平臺 一、溫故而知新 １、學(xué)完 一單元后，我們應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié)，看看有哪些收獲和體會。 ３、整理自己的讀書筆記，以便展示。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 １、對本單元課文進(jìn)行系統(tǒng)的小節(jié)。讀書要精神專一，全神貫注，口惟心誦，才能有所得。 ３、閱讀 記錄卡或讀書筆記的展示增進(jìn)學(xué)生讀書的興趣，感受閱讀的快樂。 【教學(xué)目標(biāo)】 １、交流對讀書樂趣的體會和學(xué)到的讀書方法，達(dá)到愛書，愛讀書的目的。通過閱讀記錄卡或讀書筆記的展示增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣，真正意識到生活里沒有書籍，就好像沒有陽光?；仡櫷卣挂粐@我愛讀書這一主題，教師要就課文學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)生課外的綜合性學(xué)習(xí)，交流 對讀書樂趣的體會和學(xué)到的讀書方法。 【設(shè)計理念】 《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出在本學(xué)期的口語交際教學(xué)，既要重視彼此之間的交流與溝通，培養(yǎng)學(xué)生傾聽和應(yīng)對的能力，又要重視培養(yǎng)
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