中班科學(xué)小威向前沖教案反思-文庫(kù)吧資料
2025-08-08 15:40本頁(yè)面
【正文】 媽媽，因?yàn)槲液蛬寢屢粯悠痢? 引到自身的提問(wèn)：你長(zhǎng)得像誰(shuí)哪里很像 幼：我長(zhǎng)得像爸爸，我和爸爸的眼睛很像，都是小眼睛。眼睛、嘴巴、都是坐著根據(jù)幼兒的回答出示字卡：長(zhǎng)相很像；動(dòng)作很像；愛(ài)好很像。 6 驗(yàn)證繪本畫面：（點(diǎn)擊小娜的樣子）小結(jié)：小娜的本領(lǐng)像爸爸，樣子也像爸爸（回應(yīng)：用故事的原話作小結(jié)）四、知道自己和爸爸媽媽長(zhǎng)得很像，但和別人長(zhǎng)得不一樣。）2．繼續(xù)看 PPT圖畫，教師講述故事。 （回應(yīng)：小東西在布朗太太的肚子里生長(zhǎng)的全過(guò)程）（思考：這里的音樂(lè)特別好聽(tīng)，讓人記憶猶新。）三、通過(guò)優(yōu)酷視頻，欣賞生命孕育全過(guò)程，并對(duì)于繪本后續(xù)的猜想。但是，應(yīng)老師傳遞的教育理念是多方位的。）師：游了一會(huì)兒，好朋友小路趕上來(lái)了，那小威該怎 么辦呢 5 幼：向前沖，要努力小結(jié)：遇到困難只有努力向前沖才能獲得勝利。（觀察力的培養(yǎng)很到位）小威的游泳眼鏡看出來(lái)的。） 6．小威游泳比賽的 PPT頁(yè)面。師：游泳比賽開(kāi)始了，小威和好朋友擊掌出發(fā)（策略調(diào)整：課后據(jù)應(yīng)老師說(shuō)，這里的 PPT制作有些遺憾，她的本意是想做個(gè)擊掌的圖片，但是沒(méi)有找到適宜的圖片，于是就用了兩顆愛(ài)心代替。于是該幼兒很自覺(jué)地回到了座位上。 幼：幼兒思考后，個(gè)別幼兒起身回答，允許有思維和觀察力的碰撞。 （教師的策略：應(yīng)老師的確是個(gè)很富有感情的老師，懂音樂(lè)，而且在孩子們聽(tīng)故事疲倦之時(shí)，又用恰到好處的音樂(lè)基調(diào)感染孩子，渲 染作品的魅力，讓在場(chǎng)的每個(gè)孩子和老師都為之動(dòng)容?。?．點(diǎn)擊 PPT地圖頁(yè)面，幼兒集體看地圖。 應(yīng)老師：小威還有個(gè)朋友，他們經(jīng)常在一起游泳比賽因?yàn)椴祭氏壬吞Y(jié)婚了?。ㄒ魳?lè)渲染結(jié)婚的氣氛）冠軍的獎(jiǎng)品是個(gè)很美麗的東西，而這個(gè)東西就住在布朗太太的身體里。（有的孩子不同意，認(rèn)為他算數(shù)不好，不是棒小孩
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