中班數(shù)學(xué)小動物搬新房教案反思-文庫吧資料
2025-08-08 15:39本頁面
【正文】 一般的幼兒來找出相應(yīng)的房間 1）他找得對不對，為什么 mdash。mdash。在此處教師要挖深挖透。mdash。于是小動物們又商量著要蓋第三座房子， （ 1）你們猜小動物們蓋的第三座房子會是怎樣的 （引導(dǎo)幼兒說出每層有兩個或三個房間） （ 2）哇！果然和你們說的一樣，小動物們這次蓋的樓房每層都有兩個房間。mdash。mdash。 鞏固經(jīng)驗(yàn) （ 1）小動物們說干就 干，不多久就蓋出了一座新房子（出示有五間房子的平房） 1）請幼兒幫某個小動物搬進(jìn)第一座房子 2）小兔問什么要住在這里 （此處要鞏固的經(jīng)驗(yàn)是：從左往右數(shù)房間，依次是：第一間，第二間 以鞏固幼兒在橫的方面的序數(shù)經(jīng)驗(yàn)） （ 2）小兔覺得新房子雖然很寬敞，可并不能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景，于是小動物們商量了一下，又蓋起了第二座房子，看，第二座房子蓋起來了，好高呀?。ǔ鍪靖呶鍖?，美層只有一個房間的高樓） 1）請幼兒幫某個小動物們搬進(jìn)第二座房子。mdash。 皺紙做的用于慶祝的彩帶；錄有《喜洋洋》音樂的磁帶。 幼兒操作用樓房每人一份（根據(jù)不同層次的幼兒提供不同層次的材料 :分別為每層有兩個房間的二層、三層、四層、五層、六層的樓房及每層有三個房間的三層 、四層的樓房若干，能力不同則提供給不同的材料。 有少數(shù)幼兒在區(qū)域游戲中玩過此類游戲，有一定的經(jīng)驗(yàn)積累。 2 教學(xué)目標(biāo)： 在理解 5以內(nèi)序數(shù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)門牌 號碼找到相應(yīng)的房
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