中班數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)找規(guī)律教案反思-文庫吧資料
2025-08-08 15:38本頁面
【正文】 幼兒進(jìn)行創(chuàng)造規(guī)律。 莫湛威小朋友說：我身上衣服的花紋是有規(guī)律的。 陳龍小朋友說：鋼琴的琴鍵排列是有規(guī)律的。最后讓幼兒在教室里找一找有規(guī)律的東西，這個環(huán)節(jié)小朋友 們非常的活躍，都要搶著回答。 首先讓幼兒觀察物體的排列找出排列的規(guī)律，然后繼續(xù)排下去。最后我引導(dǎo)小朋友用圖把上面的動作表示出來，讓他們知道這樣有順序的排列就是有規(guī)律的排列。 王金威小朋友用響亮的聲音說：這些動作是固定重復(fù)的，所以后面的動作也是這樣做。②小鳥飛、跺腳、跺腳 )做動作，然后讓他們思考每一組動作繼續(xù)做下去該怎樣做，許多小朋友都做對了，我問他們?yōu)槭裁催@樣做 莫爵彪小朋友說：我照著前面做的就往后做了。 課后反思： 我對幼兒園上了公開課《找規(guī)律》，這是一個比較獨(dú)立的學(xué)習(xí)內(nèi)容，活動的設(shè)計(jì)我以游戲、操作貫穿于整一節(jié)課，這符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)。鼓勵幼兒大膽地嘗試進(jìn)行有規(guī)律的排列。選擇兩種或三種圖案進(jìn)行間隔 排列。選擇兩種或三種幾何圖形進(jìn)行間隔排列。選擇兩種或三種顏色
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1