小學(xué)六年級語文教案——將相和第一課時-文庫吧資料
2024-08-15 15:37本頁面
【正文】 王即位。不久，厲王死了，武王即位，卞和又把這塊玉璞奉獻(xiàn)給武王。厲王就叫辨別玉的專家來鑒定，鑒定的結(jié)果說 是石頭。它是一塊寶玉的名稱，有一段不平凡的來歷。這篇課文是由完璧歸趙、澠池之會、廉藺交好（或負(fù)荊請罪）三個故事組成。 《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記 middot。團(tuán)結(jié)一致，共同努力。一 。同心協(xié)力 。本課指廉頗光著上身，背著荊條，到藺相如家請罪。背著。一 。負(fù)荊請罪 。形容強(qiáng)大無比，每戰(zhàn)必勝。一 。攻 3 城奪池，沒有拿不下來的。一 。技能，本領(lǐng)。一 。理由充分，說話有氣勢。一 。抵擋，抵抗。一 。謙讓不干。一 。表示比對方軟弱，不敢較量。一 。因回避而不說。一 。理虧。一 。這個成語現(xiàn)在常用來表示物歸原主。本課的和 氏璧，指的是用楚國人卞和氏發(fā)現(xiàn)的一塊玉制成的璧。一 。完璧歸趙 。一 。無價之寶 。 3．理解詞意。而璧是一種寶玉，是無價寶，所以下面是玉。本課有許多生字的字形都容易錯，可采用以熟帶生的方法掌握字形。本課的生字雖然不多，只有 7個，但有好幾個都是學(xué)生特別 容易讀錯字音。 2 （二）學(xué)生初讀課文之后，再給他們談?wù)摰臅r間，然后教師再給一些時間讓同學(xué)們讀一遍書，不認(rèn)識的字標(biāo)出來，并借助字典和生字表自學(xué)。教師可以先板書課題
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