中班科學(xué)種大蒜教案反思-文庫吧資料
2024-08-15 15:36本頁面
【正文】 積極性、主動性，使幼兒真正成為了活動的主體。 三、結(jié)束部分 組織幼兒入廁。 幼兒動手嘗試，教師給與幫助與指導(dǎo)。 師：我們種大蒜需要什么（與幼兒商量分工準(zhǔn)備） 帶領(lǐng)幼兒種大蒜。 二、基本部分 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識大蒜頭。 活動準(zhǔn)備 大蒜若干 廢舊的小杯子、罐子 澆水用的小杯子若干。 激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。 關(guān)注植物的生長，愿意連續(xù)觀察自己種植的大蒜。 活動目標(biāo) 樂意參加種植活動。 1 中班科學(xué)種大蒜教案反思 中班科學(xué)種大蒜教案反思主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，樂意參加種植活動，學(xué)習(xí)并嘗試用“按”的方法種大蒜，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快
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