中班科學吹泡泡說課稿教案反思-文庫吧資料
2025-08-08 15:35本頁面
【正文】 底是不是圓形的。讓孩子們告訴我們他在玩的時候發(fā)現(xiàn)了什么秘密。 嘗試集體記錄實驗結(jié)果。主要目標是： 體驗吹泡泡的樂趣。同時抓住幼兒互相交流、表現(xiàn)、分享展示板上自主探究過程和結(jié)果的契機，設(shè)置開放式問題每個人吹泡泡的工具和吹泡泡的結(jié)果，有什么秘密，引發(fā)幼兒進一步深入思考和概括，讓幼兒對探究結(jié)果進行推理，得出結(jié)論：吹泡泡的工具不同，結(jié)果吹出的泡泡都是圓形的。 第三環(huán)節(jié)：體驗驗證。 第二環(huán)節(jié)：感知探究。 五、說活動過程： 本次活動共分四個環(huán)節(jié)： 第一環(huán)節(jié)：設(shè)疑激趣。讓幼兒在玩中學，在學中玩。 引即用巧妙的方法引導幼兒生成和建構(gòu)新的主題或知識。 順即順應(yīng)幼兒的活動，為他們提供有關(guān)主題的資料及活動所需的材料，使幼兒按照自己的意愿進行探索。 四、說活動方法： 為了構(gòu)建積極有效的師幼互動，讓幼兒在自主狀態(tài)下主動建構(gòu)知識和經(jīng)驗，體現(xiàn)真正有價值、有意義的學習，以此提高教育的有效性。因此我將本次活動的重點確定為運用各種感官感知泡泡的特性，了解不同形狀的工具吹出的泡泡都是圓的。 在探究活動過程中，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。 二、說活動目標： 根據(jù)中班幼兒的年齡特點，和建構(gòu)知識的能力我為本次活動制定了如下三條目標： 運用各種感官感知泡泡的特性，了解不同形狀的工具吹出的泡泡都
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1