中班科學(xué)吃西瓜教案反思-文庫吧資料
2025-08-08 15:35本頁面
【正文】 品嘗的過程中，發(fā)現(xiàn)西瓜的主要特點(diǎn)，了解怎樣吃西瓜、為什么吃西瓜、什么樣的西瓜更好吃等內(nèi)容。 最后，猴王聽信了老猴子的話，啃起了西瓜皮，而那些小猴子則吃到了甜甜的瓤。有一天，一只猴子撿到一個(gè)大西瓜，就把它送給了猴王。幼兒通過比較，感受到了科學(xué)技術(shù)對人類的好處。） 根據(jù)幼兒的討論作一小結(jié)，讓幼兒感受科技新產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)。 三、引導(dǎo)幼兒感受無籽西瓜的優(yōu)點(diǎn) 請幼兒品嘗無籽西瓜，說說它和剛才的西瓜有什么不一樣。 ] 西瓜里面是什么樣子的（可讓幼兒猜測，以引起他們對觀察、探索西瓜內(nèi)部特征的興趣。 3 小結(jié)：有的西瓜是圓圓的；有的瓜皮是深綠色的，有的是淺綠色的，還有的是帶花紋的；西瓜是滑滑的、涼涼的、硬硬的；敲一敲會(huì)砰砰地響，推一推還會(huì)滾動(dòng)。教師克服了怕幼兒不會(huì)觀察、怕紀(jì)律難以維持、怕西瓜被打碎等等思想，讓幼兒充分觀察，從而了解幼兒的觀察方法，感知水平以及參與該活動(dòng)是否主動(dòng)、積極等情況。 ] 西瓜 是什么樣的 （ 1）請各
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