中班數(shù)學(xué)漫游魔術(shù)王國(guó)教案反思-文庫(kù)吧資料
2024-08-15 15:35本頁(yè)面
【正文】 讓幼兒把三角形的卡片舉起來(lái)。小狗說(shuō)，它們的房子是三角形的，小朋友們看到三角形的 39。了嗎讓幼兒把 正方形的卡片舉起來(lái)。（把三種幾何圖形的卡片發(fā)給幼兒）師：小動(dòng)物說(shuō)它們的房子都是有形狀的，小貓說(shuō)，它們的房子是正方形的，小朋友們看到正方形的 39。 ：小動(dòng)物找家?guī)煟耗Хò舻谋绢I(lǐng)可真大，它還會(huì)邊出小動(dòng)物呢！變！變！變?。ㄗ兂鋈N小動(dòng)物）小朋友們，你們看都是誰(shuí)啊幼：師：咦！這三個(gè)小動(dòng)物好像再哭，我們來(lái)問(wèn)問(wèn)他們?cè)趺戳恕，F(xiàn)在，小朋友們來(lái)找一找，這幅圖由哪些圖形組成，比比哪個(gè)小朋友的本領(lǐng)大。 師：小朋友們，魔術(shù)王國(guó)里還有好多有趣的東西，你們看，這是魔法棒，（出示魔法棒）它也會(huì)變出好多的東西。（邊說(shuō)邊指相應(yīng)的物品） （ 4）你怎么知道它是三角形 /正方形 /長(zhǎng)方形的 3 （ 5）老師總結(jié)：三角形：三條邊，三個(gè)角，像座小山立得牢；長(zhǎng)方形：四個(gè)角一樣大，四條邊不一 樣，兩條對(duì)邊一樣長(zhǎng)；正方形：四條邊一樣長(zhǎng)，四個(gè)角一樣大，方方正正本領(lǐng)好。當(dāng)幼兒摸到后，要求說(shuō)出生活中還有哪些這種形狀的物品游戲反復(fù)進(jìn)行。 二、中間部分：用游戲的方式讓幼兒認(rèn)識(shí)三種幾何圖形。
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