中班數(shù)學活動教案：9的分解組成教案-文庫吧資料
2024-08-15 15:35本頁面
【正文】 數(shù)合起來是總數(shù)（先約定的數(shù)，）接球者則進入圈內作拋球者，游戲反復進行 本次活動通過師幼互動給幼兒充分操作、交流的時間與空間，引導幼兒在活動體驗中找到答案。 練習操作 教師給每個幼兒發(fā)一張作業(yè)紙和一支鉛筆，啟發(fā)幼兒把左邊的三角形和右邊的三角形能夠組成 9的用直線連接起來。全體幼兒為獲勝隊熱烈鼓掌，同時給予另一隊鼓勵。 比賽規(guī) 則：哪隊在最短的時間內正確的完成任務將成為獲得一朵小紅花。 指名幼兒邊演示邊說出擺放的另外 4組分解組成式。 教師和幼兒討論并示范用同樣的方法得出幾種結論 然后讓幼兒觀察并找出規(guī)律（左邊放的兔子數(shù)量增多，右邊兔子數(shù)量減少，左邊每增加一只，右邊就相對減少幾只但合起來的總數(shù)都是 9） 用互換規(guī)律推斷出其他 4組分解組成式 教師把幼兒分為四組，讓幼兒拿出準備好的數(shù)字卡擺放出另外四組分解組成式。引導幼兒邊放邊講，左邊放 1只，右邊放 8只。 師：你們真聰明那咱們來做個游戲。 學習 9的分解組成
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