中班數(shù)學(xué)教案得數(shù)是6的加法含反思-文庫吧資料
2024-08-15 15:35本頁面
【正文】 圖片和實物的觀察和操作，來感知得數(shù)是 6的加法 ；然后通過數(shù)的組成來理解得數(shù)是 6的加法；最后通過提高練習(xí)，讓學(xué)有余力的幼兒跳一跳能摘到果子，嘗到學(xué)習(xí)成功的喜悅。這 3 是引導(dǎo)幼兒觀察動物圖片，發(fā)現(xiàn)數(shù)量關(guān)系，學(xué)習(xí) 5+1和 1+5，初步引導(dǎo)通過組成計算得數(shù)；然后出示 4+2和 2+4兩個算式，讓幼兒擺弄小棒探索得出 4+2=6和 2+4=6，再脫離小棒的幫助通過組成計算得數(shù)；最后直接出示算式 3+3=讓幼兒利用組成計算得數(shù)。這是引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí) 5以內(nèi)數(shù)的加減；這是復(fù)習(xí) 6的組成。 按照心理學(xué)常識，幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生興趣，就能自覺地排除內(nèi)外主客觀因素的干擾，集中注意力積極主動地投入學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成愉快的事。
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