【摘要】1 四語課課練——10公儀(ɡōnɡyí)休拒收禮物 一、看拼音(pīnyīn)寫詞語。 jugrave。jueacute。kāimugrave。zǎixiagrave。ngkegrave。...
2024-09-23 05:14
【摘要】蘇教版四年級語文下冊第三單元同學(xué)們,今天,老師要和大家一起學(xué)習(xí)一篇新課文,結(jié)識一位生活在兩千多年前的古人,他叫公儀休。今天我們將要學(xué)習(xí)的課文與以前學(xué)過的課文完全不同,它是一出獨幕劇。獨幕劇是一種小型的戲劇,顧名思義,只有一幕,也就是幕起開始,幕落結(jié)束。本文是一個劇本,也
2024-12-20 18:09
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 公儀休拒收禮物朗讀|公儀休拒收禮物課文原文 (獨幕?。? 時間兩千多年前的一個下午。 地點公儀休家的客廳內(nèi)。 人物公儀休:魯國的宰相。 子明:公儀休的學(xué)...
2025-04-05 13:32
【摘要】10公儀休拒收禮物戲?。菏且环N綜合的舞臺藝術(shù),主要表現(xiàn)為一系列的戲劇動作和戲劇語言。戲劇語言包括人物語言(即臺詞)和舞臺說明。戲劇分為獨幕劇和多幕劇。劇本,以人物臺詞為主。開頭交代時間、地點、人物。方括號里交代的是布景和人物活動等。小括號里交代的是人物說話時的語氣、動作等。幕起就是幕布拉開,幕
2024-12-20 21:06
【摘要】1 四年級語文教案(jiàoàn)——公儀休拒收禮 物1 教學(xué)要求: (juésè)朗讀課文。 (xuéhuì)本課9/11個生字,理解由生字組成(zǔchénɡ) 的詞語。 (tè...
2024-08-15 15:37
【摘要】1 四年級語文教案——公儀休拒收(jùshōu)禮 物2 第二(dìèr)課時 學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo): (měihǎo)品質(zhì)。 (juésè)朗讀課文,表演劇本。 教學(xué)過程; 一...
【摘要】《公儀休拒收禮物》第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):??,感悟人物對話時的神態(tài)、動作和語氣。??。??。教學(xué)重難點:??揣摩人物對話時的神態(tài)、動作,感悟人物個性,體會公儀休清正廉潔的思想品格和聰明機智的處世方式。教學(xué)準(zhǔn)備:??。??:鯉魚、扇子、宰相
2025-07-03 23:35
【摘要】同學(xué)們,兩千多年前,有位古人,他叫公儀休,他最喜歡吃魚。可是,有一次有人送魚給他,卻被他拒絕了,這是為什么呢?今天,我們就來一起學(xué)習(xí)一篇新的課文。活動一:通過對比,了解戲劇。閱讀課文后,你發(fā)現(xiàn)這篇課文和以前所學(xué)課文有什么不同嗎?獨幕劇是一種小型的戲劇,顧名思義,只有一幕,也就是幕
2024-12-20 21:13
【摘要】1 《公儀休拒收禮物》說課稿 一、說教材 1、教材簡析 《公儀休拒收禮物》是蘇教版小學(xué)四年級語文第八冊第十課的 一篇獨幕劇,講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒收某大夫讓管 家送來兩條鯉...
2024-08-14 19:40
2024-09-23 05:05
【摘要】公儀休拒收禮物蘇教版語文四年級下冊教者:楊戈(獨幕?。┕珒x休拒收禮物拒絕魯國無可奈何違犯盛情鯉魚嘔吐zǎixīnɡhuǎnɡwùjùlǔnàiwéifà
2024-12-19 10:23
【摘要】第一課時同學(xué)們,在兩千多年前的古人,他叫公儀休,他最喜歡吃魚。可是,有一次有人送魚給他,卻被他拒絕了,這是為什么呢?今天,我們就來一起學(xué)習(xí)一篇新的課文。活動一:通過對比,了解戲劇。?1.閱讀課文,看一看這篇課文和以前所學(xué)課文有什么不同??2.小組交流討論劇本的特點。?3.交流小結(jié)。(指定小組發(fā)言)
【摘要】公儀休拒收禮物(獨幕?。┠繕?biāo)導(dǎo)讀同學(xué)們,今天我們要通過學(xué)習(xí)《公儀休拒收禮物》這篇課文,了解獨幕劇的特點;能正確、流利、有感情地朗讀課文;學(xué)會本課生字,并將生字寫美觀。學(xué)習(xí)運用抓住關(guān)鍵詞句、聯(lián)系上下文等方法,感受課文中的人物形象。違犯大夫嘔吐嘔
2024-09-23 05:04
【摘要】《公儀休拒收禮物》說課稿1、說教材(1)教學(xué)內(nèi)容:《公儀休拒收禮物》是蘇教版第八冊第十課課文。這篇課文是個獨幕劇,講的是兩千多年前魯國的宰相公儀休拒收某大夫讓管家送來的兩條鯉魚的故事。(2)教材分析:教材編排在選文上具有典范性,富有文化內(nèi)涵,難度適中,適合四年級小學(xué)生學(xué)習(xí),符合學(xué)生的身心發(fā)展特點,體現(xiàn)了理解和尊重多樣化的新課標(biāo),有助于激發(fā)學(xué)生的
2025-04-22 23:19