小學四年級語文教案——海上日出(教學簡程)-文庫吧資料
2024-08-15 00:40本頁面
【正文】 ，作者只是從太陽發(fā)出強光，能看見的一剎那間寫起。奪目大家懂嗎？表現(xiàn)在哪兒？（刺得人眼睛發(fā)痛）。 三、同學們理解力很強，老師還想請大家動一下腦筋，這一縱一縱，到底縱了多長時間？你從哪兒看出來？到了最后，它終于沖破了云霞，從終于這個詞你們能看出什么 來？（慢、艱難、時間長）。 ２使勁向上升，從哪兒看出它在使勁？（負著重擔、一縱一縱），那一位同學能做做這個動作？（學生評價） 其實，作者寫了日出的兩大特點：一縱一縱是海水蕩漾的結(jié)果；慢慢向上升。mdash。mdash。mdash。同學們?nèi)匀徽页鲫P(guān)鍵詞來。擴大，亮） 2 這兒有三幅空白圖，那一位同學能根據(jù)我們找出的重點詞，將圖填充一下（討論：天水相接）。一道紅霞 mdash。 （板書：一片淺藍 mdash。（板書：偉大的奇觀） 為了表現(xiàn)海上日出的奇觀，課文在第二、三段分別寫了兩種情況下的日出（晴天，有云的天氣）。 1 小學四年級語文教案 —— 海上日出 (教學簡程 ) 同學們，這一節(jié)課我們來繼續(xù)學習第十五課《海上日出》，從文章的第一段我們已經(jīng)了解到作者為了看日
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