小學(xué)四年級語文教案——海上日出(教學(xué)簡程)(參考版)
2024-08-15 00:40本頁面
【正文】 五、作業(yè)：背誦全文。我們?nèi)缤措娪耙粯?，欣賞了一幕幕奇特而又動人的畫面。 毛澤東主席曾經(jīng)說過：你們青年人好象早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上如果青年人是八九點鐘的太陽，我們少年兒童該是什么？（初生的太陽）你們就是剛剛從天水相接的地方出現(xiàn)的太陽，你們也充滿了希望，也會充滿力量，終將戰(zhàn)勝一切困難，把光與熱奉獻(xiàn)給人們，從而創(chuàng)造出人世間一個又一個奇跡。mdash。 （２）鑲一般在什么情況下用？從這兒能看出什么？（云層厚，太陽奇巧）染見過嗎？那么 ，你們見過將海水、云、人都染成金色的大染房嗎？這是何等的壯觀！這是太陽透過重圍，艱苦奮戰(zhàn)的結(jié)果。男同學(xué)自學(xué)描寫有薄云時日出的一段，女同學(xué)自學(xué)描寫有黑云時日出的一段，大家愿意嗎？ （１）有薄云時的日出：讓學(xué)生填圖，講填充的根據(jù)，這時的日出有什么特點？ 躲表現(xiàn)出太陽的有趣和生命力。填充四幅圖： 大家總結(jié)一下，我們是怎樣學(xué)習(xí)這一段的？（討論） 課文第三段的兩個小段又分別寫了哪些內(nèi)容？（一生讀書，板書：薄 云、黑云） 這時的日出其實也經(jīng)過了和晴天時一樣的過程，但是由于有云
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1