小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——觀察秋天里的一處景物-文庫(kù)吧資料
2025-08-08 00:40本頁(yè)面
【正文】 著濃郁的清香。它那飽經(jīng)風(fēng)霜的楓葉已由綠變紅，如火般地在燃燒，生機(jī)勃勃，大有紅于二月花的情趣。它閱歷了 300年的人間滄桑，如今仍舒展著巨大的枝丫，迎接著來(lái)此游覽的客人。一棵 是松樹，它在世界上已經(jīng)生活了 350年，依然郁郁蔥蔥，昂首挺胸。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，塔鈴發(fā)出悅耳的叮鈴聲，在那秋高氣爽的環(huán)境中，顯得分外悠遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)。方塔是用磚和楠木建造的，有 9層， 40多米高。 走進(jìn)方塔園，一座玲瓏別致的寶塔展現(xiàn)在人們眼前。 【優(yōu)秀習(xí)作】 5 我愛(ài)秋天的方塔園 方塔園坐落 在松江十里長(zhǎng)街東側(cè)，它是上海的一處美麗的游覽勝地，猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在魚米之鄉(xiāng)的沃野上。而作者卻只寫自己一家人登山，未免太顯孤伶，也不符合實(shí)際。這段話可以說(shuō)是羅哩羅唆，沒(méi)有意義，不如直接點(diǎn)明某年某月某日，我和爸爸、媽媽去游香山。我求了他們大半天，他們終于答應(yīng)了。 三、開(kāi)頭不能夠直接切入正題，而是毫無(wú)必要地寫了這樣一段話：爸爸、媽媽說(shuō)，等秋天到了，帶我去香 山。此外，香山還有眼鏡湖，玉華山莊等景點(diǎn)，它們具有的特色都值得一寫。 二、沒(méi)能抓住秋天香山的景物及特點(diǎn)寫。 4 一、重點(diǎn)不突出。 我們?cè)谏巾斏险樟藦埾?，就下山回家了。山太高了，天氣太熱了，我們爬到半山腰，只覺(jué)得腿發(fā)軟，嗓子干，渾身都是汗。 一到香山，我看到的是一座座的高山。 第二天一早，我們就出發(fā)了。我求了他們大半天，他們終于答應(yīng)了。 【習(xí)作評(píng)改】 原文： 秋天的香山 爸爸、媽媽說(shuō)，等秋天到了，帶我去香山。 3 這樣寫，就使得文章緊湊，完整。 3．隨后，我們踏著崎嶇的山路，迫不及待地向紅葉區(qū)走去。 1．一踏進(jìn)古色古香的公園園門。
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