小學(xué)六年級(jí)語文教案——寫一處景物教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2025-08-08 00:37本頁面
【正文】 獲得這次作文的耕耘獎(jiǎng)。 ⑶執(zhí)照一定的順序把景物靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的特點(diǎn)寫具體。 板書： 題目 按順序 靜態(tài)：形狀、大小、顏色、數(shù)量等 內(nèi)容具體 7 看、聽、想 動(dòng)態(tài)：聲音、活動(dòng)變化等 （三）作中評改 導(dǎo)入新課：前一節(jié)課，老師指導(dǎo)同學(xué)們寫了一篇作文，介紹了飛達(dá)制衣有限公司的優(yōu)美景色，這一節(jié)課我們來上一堂作文評改課，請同學(xué)們拿出作文目標(biāo)，回憶一下，作文前老師提出了哪些要求 生答：⑴注意抓住景物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的特點(diǎn)，自定題目，寫一篇作文。好，這樣這次作文目標(biāo)就出來了，拉出投影片，請同學(xué)們看看，最后三條是我們作文的常規(guī)目標(biāo)。 小結(jié)：同樣的內(nèi)容有不同的說法，順序安排上可以不同，看到的、聽到的、想到的也有所不同。我們聽一聽，他說的好不好，有沒有把景物靜態(tài)的特點(diǎn)說出來注意了，你首先要交待你的立足點(diǎn)，也就是觀察點(diǎn)。 師述：同學(xué)們編出內(nèi)容不同的提綱，就能寫出內(nèi)容各異、富有個(gè)性的作文來，接下來請同學(xué)們根據(jù)提綱中的詳寫部分練說一個(gè)片段。確定的題目、中心與眾不同，材料安排也很有新意，值得大家借鑒，請你讀給大家聽聽。 剛才在巡視的過程中，我發(fā)現(xiàn) times。 各位根據(jù)修改意見修改提綱。（教師拉出投影片） 師提示：根據(jù)你準(zhǔn)備 寫的內(nèi)容確定一個(gè)合適的題目板書：題目 5 材料安排做到有詳有略，哪些段落要進(jìn)行景物靜態(tài)、動(dòng)態(tài)描寫，在提綱中做上記號(hào)。 板書：看、聽、想、靜態(tài)：形狀、大小、顏色、數(shù)量等 動(dòng)態(tài)：聲音、活動(dòng)變化等 師指內(nèi)容具體說：當(dāng)然了，寫的時(shí)候不必面面俱到，只要能突出一兩個(gè)重點(diǎn)地方就夠了。還有誰來補(bǔ)充（你課文學(xué)得不錯(cuò)）下面哪位同學(xué)來說說《草原》這一課 剛才幾位同學(xué)課前作業(yè)完成的很好，如果你有填錯(cuò)的，請趕快改過來。 4 那么，如何具體地寫出景物靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的特點(diǎn)呢請同學(xué)們拿出填完成的那一張表格，也就是⑵號(hào)表格。有條理。一 。一 。
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