小學(xué)四年級語文教案——古詩三首(楓橋夜泊、別董大、暮江吟)-文庫吧資料
2024-08-15 00:39本頁面
【正文】 思考有哪些相同或相似之處？ 2．你最喜歡哪一首？為什么？ 四、布置作業(yè) 1．正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 6 3．正確，流利，有感情地朗讀古詩并背誦。 （ 3）說說你讀懂了什么？你最欣賞哪一句？ （ 4）通讀全詩，逐字逐句讀懂詩意，用自己的話說說詩意。 2．交流討論 （ 1）作者及寫詩背景。 3．回憶學(xué)習(xí)古詩的方法。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1．背誦《楓橋夜泊》和《別董大》。 2．讀準(zhǔn)字音，理解詞意詩意。 3．根據(jù)詩意，發(fā)揮想象，進(jìn)行情境描寫或繪畫。 七、布置作業(yè) 1．抄寫生字新詞。 7．練習(xí)背誦。 5．把四句詩連起來講，體會(huì)詩人的思想感情。 3．弄清題目的意思，準(zhǔn)確地理解詩意。 4 1．小組討論后，教師指導(dǎo)，師生共同總結(jié)。 （ 6）詩寫景的目的是為了抒情，那么從詩人當(dāng)時(shí)的心情，體會(huì)抒發(fā)了什么思想感情？（分組討論） （ 7）指導(dǎo)有感情地朗讀。 （ 2）逐句重點(diǎn)理解詞語。
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