【摘要】1 小學四年級語文教案——《爬山虎的腳》 設計意圖: 《大綱》對四年級學生的寫作要求是學習寫內容真實具體、條 理比較清楚的簡單記敘文。而條理比較清楚對學生來說,就要按一 定的順序去觀察事...
2025-08-08 00:38
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——爬山虎的腳 教學內容:講讀(jiǎnɡdú)《爬山虎的腳》 教學要求: 1、能流利的朗讀課文,讀懂課文,了解爬凱山虎的特點;理 清課文敘述(xùshù...
2025-08-07 21:40
【摘要】 小學四年級語文教案——爬山虎的腳 教學目標: 學會本課生字詞,并做到正確讀寫。 初讀課文,整體感知課文內容,初步了解爬山虎的特點。 教學重難點: 重點:正確...
2024-09-30 17:21
【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《爬山虎的腳》教學設計 教學目標 1.能流利地朗讀課文,了解爬山虎的特點; 2.學習作者的觀察方法,培養(yǎng)細致、有序的觀察習慣。 3.學習生字...
2025-08-07 23:11
【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊 《爬山虎的腳》教學設計 設計意圖: 《大綱》對四年級學生的寫作要求是學習寫內容真實具體、條 理比較清楚的簡單記敘文。而條理比較清楚對學生來說,就...
2025-08-08 00:39
【摘要】 小學四年級語文教案——?爬山虎的腳? 設計意圖: ?大綱?對四年級學生的寫作要求是學習寫內容真實具體、條理比擬清楚的簡單記敘文。而條理比擬清楚對學生來說,就要按一定的順序去觀...
2024-10-01 09:37
【摘要】 小學語文四年級上冊教案——《爬山虎的腳》教學設計 教學目標 1.能流利地朗讀課文,了解爬山虎的特點; 2.學習作者的觀察方法,培養(yǎng)細致、有序的觀察習慣。 3.學習...
2024-10-06 19:43
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——爬山虎的腳 教學內容:講讀(jiǎnɡdú)?爬山虎的腳? 教學要求: 1、能流利的朗讀課文,讀懂課文,了解爬凱山虎的特點;理 清課文表達(xùshù...
2024-09-21 22:33
【摘要】 小學語文四年級教案——《爬山虎的腳》教學設計之四 教學內容:人教版九年義務教育六年制小學語文第七冊《爬山虎的腳》第二課時 ◆教學目的: 1認識爬山虎的腳的顏色、形狀和生...
2024-10-07 02:01
【摘要】第一篇:四年級語文爬山虎的腳教學設計 教學難點: 大部分的學生沒有見過爬山虎,對爬山虎的腳長在那里、什么樣及到底怎樣“一腳一腳”往上爬的,難以理解。 教學重點: ,了解爬山虎的腳的特點。 、...
2024-10-08 22:56
【摘要】 小學四年級語文教案——四年級語文上冊:?爬山虎的腳?教學設計 教學目標 1.能流利地朗讀課文,了解爬山虎的特點; 2.學習作者的觀察方法,培養(yǎng)細致、有序的觀察習慣。 ...
2024-09-30 17:22
【摘要】-1-四年級語文《爬山虎的腳》教學設計【設計理念】《爬山虎的腳》是一篇精讀課文。葉圣陶老先生細致精準地描寫出爬山虎充滿了勃勃生機的“葉”和“腳”,形象生動、栩栩如生,這也是課文的重點。設計時分兩課時教學,第一課時重點研究“葉子的特點”,第二課時重點討論“腳”的特點。教學中立足工具——課本,注重引導學生抓住關鍵詞句理解文章受到情感熏陶,學習作者的寫作方
2024-12-01 11:36
【摘要】第一篇:四年級語文《爬山虎的腳》教學設計 四年級語文《爬山虎的腳》教學設計 一、課前系統(tǒng)部分: (一)課標分析: 《爬山虎的腳》是人教版葉圣陶寫的一篇精讀課文,按照從整體到部分,再到細節(jié)的順序...
2024-10-08 22:31
【摘要】 小學四年級語文教案——四年級語文上冊?爬山虎的腳?教學設計 設計意圖: ?大綱?對四年級學生的寫作要求是學習寫內容真實具體、條理比擬清楚的簡單記敘文。而條理比擬清楚對學生來說...
2024-10-01 10:04
【摘要】1 小學語文四年級上冊教案——?爬山虎的腳? 教學設計 教學目標 1.能流利地朗讀課文,了解爬山虎的特點; 2.學習作者的觀察方法,培養(yǎng)細致、有序的觀察習慣。 3.學習生字、詞語,積累...
2024-09-21 23:14