【摘要】 北師大版五年級(jí)下冊(cè)?古詩(shī)二首?語(yǔ)文教案 北師大版五年級(jí)下冊(cè)?古詩(shī)二首?語(yǔ)文教案 ?秋浦歌? [學(xué)習(xí)目標(biāo)]: ??; ,從中感受勞動(dòng)者...
2024-09-30 16:55
【摘要】董大名叫董庭蘭,因排行第一,所以稱董大。他是唐玄宗時(shí)代著名的琴手,在音樂(lè)上有很高的造詣。據(jù)說(shuō)董大擅長(zhǎng)古琴,而當(dāng)時(shí)盛行胡樂(lè),他倍受冷落,非常失意。高適唐代詩(shī)人,早年很不得志。一度做過(guò)封丘縣尉,不久投筆從軍。由于他參加軍隊(duì)的時(shí)間很久,熟悉邊疆的自然環(huán)境和軍事生活,寫了不少邊塞詩(shī)。他
2024-12-21 12:27
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)二首 教學(xué)目的要求: ,領(lǐng)悟只有站得高,才能看得遠(yuǎn)的 道理,學(xué)習(xí)詩(shī)人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神。 8個(gè)生字,理解詞句。能夠有感情地朗讀,并背誦 和默寫這兩首...
2024-08-15 15:37
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)二首 教學(xué)目的要求: ,領(lǐng)悟只有站得高,才能看得遠(yuǎn)的 道理,學(xué)習(xí)詩(shī)人發(fā)奮向上、積極進(jìn)取的精神。 8個(gè)生字,理解詞句。能夠有感情地朗讀,并背誦 和默寫這兩首...
2024-09-21 22:53
【摘要】1 古詩(shī)二首(北師大版) 教學(xué)目標(biāo): (1)采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法了解詩(shī)意,體會(huì)古詩(shī)的意境; (2)有感情地朗讀古詩(shī)并嘗試背誦古詩(shī); (3)自主探究與合作交流,掌握自學(xué)古詩(shī)的方法。 教...
2024-08-15 00:26
【摘要】1 古詩(shī)二首(北師大版) 教材分析: 本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩(shī)分別是唐代著名詩(shī)人杜甫的《房 兵曹胡馬》和唐代著名詩(shī)人李賀的《馬詩(shī)》,這兩首詩(shī)都描寫了 馬,與本單元的課文主題馬聯(lián)系緊密,...
2024-08-14 21:59
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《古詩(shī)二首》教學(xué)2 第二課時(shí): 導(dǎo)入: 五千年的華夏文明始終有戰(zhàn)爭(zhēng)在相隨,無(wú)論是哪一個(gè)朝代都有 戰(zhàn)爭(zhēng)的刀痕,印在文學(xué)的詩(shī)詞中,反映戰(zhàn)爭(zhēng)的作品便不可封蓋地長(zhǎng) 成為一...
2024-08-15 18:40
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《古詩(shī)二首》教學(xué)2 第二課時(shí): 導(dǎo)入: 五千年的華夏文明始終有戰(zhàn)爭(zhēng)在相隨,無(wú)論是哪一個(gè)朝代都有戰(zhàn)爭(zhēng)的刀痕,印在文學(xué)的詩(shī)詞中,反映戰(zhàn)爭(zhēng)的作品便不可封蓋地...
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《古詩(shī)二首》教學(xué)1 教學(xué)目的: 1、把握詩(shī)歌的感情基調(diào),能夠有感情地朗讀詩(shī)歌。 2、能運(yùn)用聯(lián)想和想象,深入詩(shī)歌理解詩(shī)句含義,體會(huì)詩(shī)歌的藝術(shù)境界 ...
2024-11-16 23:50
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《古詩(shī)二首》教學(xué)1 教學(xué)目的: 1、把握詩(shī)歌的感情基調(diào),能夠有感情地朗讀詩(shī)歌。 2、能運(yùn)用聯(lián)想和想象,深入詩(shī)歌理解詩(shī)句含義,體會(huì)詩(shī)歌的藝 術(shù)境界 3、理解戰(zhàn)爭(zhēng)給人...
2024-08-15 17:38
【摘要】1 北師大版第十二冊(cè)語(yǔ)文教案《古詩(shī)二首》 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解詩(shī)句,并能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意 思。 2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩(shī)句想象出緊張的勞動(dòng)場(chǎng)面和小孩釣魚專心致 志的可愛(ài)形...
2024-08-14 21:41
【摘要】1 古詩(shī)二首(北師大版) 教材分析: 本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩(shī)分別是唐代著名詩(shī)人杜甫的?房 兵曹胡馬?和唐代著名詩(shī)人李賀的?馬詩(shī)?,這兩首詩(shī)都描寫了馬, 與本單元的課文主題馬聯(lián)系緊密,...
2024-09-21 22:21
【摘要】1 古詩(shī)二首〔北師大版〕 教學(xué)目標(biāo): 〔1〕采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法了解詩(shī)意,體會(huì)古詩(shī)的意境; 〔2〕有感情地朗讀古詩(shī)并嘗試背誦古詩(shī); 〔3〕自主探究與合作交流,掌握自學(xué)古詩(shī)的方法。 教...
2024-09-23 05:11
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——?古詩(shī)二首?教學(xué)2 第二課時(shí): 導(dǎo)入: 五千年的華夏文明始終有戰(zhàn)爭(zhēng)在相隨,無(wú)論是哪一個(gè)朝代都有戰(zhàn)爭(zhēng)的刀痕,印在文學(xué)的詩(shī)詞中,反映戰(zhàn)爭(zhēng)的作品便不可封蓋地...
2024-09-30 17:02
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《古詩(shī)二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 1 教材分析: 本課的兩首古詩(shī)是唐代詩(shī)人王之渙、劉禹錫有關(guān)黃河的詩(shī)歌。 《涼州詞》寫的是邊塞的荒涼,《浪淘沙》寫的是黃河的蜿蜒曲 折,流程較...