【摘要】我們都是好朋友。拉手娃娃(民間剪紙)現(xiàn)代山西省試一試:將對折多次的紙按圖示的三種不同方法剪出不同的圖形,然后說說效果不同的原因。你可以按照教科書的步驟,也可以跟著視頻的演示,做做
2024-12-19 05:24
【摘要】畫畫自己和好朋友一起玩耍的情景。
【摘要】手拉手,好朋友
2024-11-25 20:35
【摘要】我也有朋友,不再孤單了!“連續(xù)紋樣”:一個圖形,以一定的形式,上下左右重復(fù)排列具有連續(xù)性的特點,我們叫它連續(xù)紋樣。拉手娃娃(民間剪紙)現(xiàn)代山西省按照剪紙的步驟,做做你喜歡的
2024-12-19 05:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo):。,啟發(fā)學(xué)生運用對稱的原理,設(shè)計、制作出各種有趣的連續(xù)紋樣。學(xué)習(xí)正確折疊紙張,運用簡便方法設(shè)計紋樣,以及運用正確的制作方法。,使學(xué)生感受友情的溫暖,進一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)連續(xù)紋樣的基本知識,用剪、折、添畫的方法制作一組手拉手的紙人。[來源:om]教學(xué)難點:能用正確的折疊方法折疊紙張,使剪出的紙人連在一起。
2024-12-05 22:52
【摘要】第一篇:《手拉手,找朋友》教案 《手拉手,找朋友》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認識各種美術(shù)工具及其材料性能。 2、在嘗試探究中了解各種工具材料的特性。 3、能正確辨析不同的美術(shù)工具并能運用小手進...
2024-11-15 00:10
【摘要】學(xué)科:美術(shù)授課年級:1年級授課教師:傅琛課題雪孩子授課類型綜合教學(xué)目標(biāo)1認識冬季自然現(xiàn)象。2學(xué)習(xí)用線、形、色組合畫面。3理解雪孩子是個把快樂帶給別人,不求回報的好朋友。教材分
2024-11-27 01:35
【摘要】想一想:這是什么季節(jié)所出現(xiàn)的景色?你從哪里看出來的?給你帶來了什么樣的感覺?給我們帶來溫暖感覺的一個故事——看一看:雪地上誰來了?在這樣寒冷的冬天里,發(fā)生了什么樣的故事?下了一天一夜的大雪。房子上、樹上、地上一片白。兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個漂
2024-12-19 04:59
【摘要】課時教案第周星期第節(jié)年月日課時:課時課題月亮的故事授課類型繪畫教學(xué)目標(biāo)激發(fā)想象,運用造型元素與基本形的組合進行有主題的創(chuàng)作表現(xiàn)。教材
2024-11-27 06:41
【摘要】課時教案第周星期第節(jié)年月日課時:課時課題變幻的畫面授課類型綜合教學(xué)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新愿望;使學(xué)生體會到自己做玩具的樂趣,享受成功的喜悅。引導(dǎo)學(xué)生繪畫、粘貼和插接等綜合制作
2024-11-27 03:53
【摘要】課時教案第周星期第節(jié)年月日課時:課時課題快餐美食店授課類型泥工教學(xué)目標(biāo)能用搓、壓、扎、切等方法用橡皮泥制作自己喜歡的各種“美食”。知道油炸食品不利于孩子健康成長,每個月吃的次數(shù)不能
【摘要】課時教案第周星期第節(jié)年月日課時:課時課題遙遠的星空授課類型繪畫教學(xué)目標(biāo)能運用各種材料、工具表現(xiàn)星空或設(shè)計星星并進行組合裝飾,美化自己與生活。教
【摘要】快餐美食店一、猜一猜,看誰反應(yīng)快(1)前面來了一群鵝,撲通撲通跳下河。等到潮水漲三次,一股腦兒趕上坡。──水餃猜美食:(2)白胖胖,四方方,一塊一塊擺案上。能做菜,能做湯,常常吃它有營養(yǎng)。──豆腐(3)決斗開始了,土豆捅了包子一刀。──豆沙包二、介紹地方飲食文化
2024-12-20 17:02
【摘要】授課時間:年月日課題《手拉手》共1課時/第1課時教學(xué)目標(biāo)欣賞歌曲《手拉手》,感受歌曲的情緒,了解歌曲所反映的當(dāng)?shù)厝宋谋尘凹疤攸c教學(xué)重點感受音樂要素所表達的情感。教學(xué)難點感受音樂要素所表達的情感。教學(xué)準(zhǔn)備琴、
2024-11-27 12:24
【摘要】課時教案第周星期第節(jié)年月日課時:2課時課題我心中的太陽授課類型繪畫教學(xué)目標(biāo)圍繞“太陽”的主題,引導(dǎo)學(xué)生在表演、繪畫、歌唱等藝術(shù)活動中,學(xué)習(xí)運用線條、基本形、色彩、節(jié)奏、形體律動和表情