四年級語文教案——永生的眼睛-文庫吧資料
2024-08-15 00:28本頁面
【正文】 (ji249。n me)？（學生默讀課文，四人小組交流） ２、交流 (jiāoliw233。 師：請同學們也來讀讀這句話，想一想你讀懂了什么 (sh233。 三、快讀課文，感受 (gǎnsh242。sh224。 （抓住當然 (dāngr225。 ⑵課件出示句子 (j249。 ３、反饋學習生字詞情況： 讀完了課文，誰來跟這幾個朋友打個招呼？ 盲童、屢屢、摟住、遵從 ４ 、交流讀文體會： 你體會到了什么？從哪里體會到了？ ⑴課件出示句子一：當然可以。ir243。注意讀準字音，看清字形，遇到難讀的地方就多讀幾遍。 ge)近乎沒有任何人情味可言的要求， 我的父親，會作何反應？痛失慈母的我，又會作何反應 二、初讀課文，體會我對角膜捐贈 (juānz232。 （就在母親去世的當天 (d224。一想到從此以后我再也得不到媽媽的呵護了，淚水便不由自主地流淌下來。)，不幸的女孩──琳達，卻因為一場突如其來的疾病永遠地失去了自己的母親。)：母親）熟悉嗎？ ２、母親是生我們，養(yǎng)我們的人，母親就是我們 溫暖的家。 教學 (jiāo xu233。 課前談話： 講美軍不惜 (b249。ng)和方法： 通過讀中感悟，合作探究，理解課文內(nèi)容，體會文本內(nèi)涵。 ２、過程 (gu242。)目標預設： 知識 (zhī shi)與能力： 學習本課生字，積累本課詞語；體會含義深刻的詞句，培養(yǎng)有感情朗讀的能力；學習作者抓住人物語言進行生動細致的描寫，從而表現(xiàn)人物精神 (jīngsh23
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