【摘要】 北師大版六年級下冊?金色的魚鉤?語文教案 北師大版六年級下冊?金色的魚鉤?語文教案 一、教材說明 這是一篇略讀課文。課文表達(dá)長征途中一位炊事班長接受黨組織交...
2024-09-30 16:50
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊教案《金色的魚 鉤》A、B案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,了解文章的主要內(nèi)容,能復(fù)述課文。 、動(dòng)作、語言等重點(diǎn)詞句,體會(huì)老班 長忠于革命、舍己為人的精神。 12個(gè)生字和新詞...
2025-08-08 00:24
【摘要】 北師大版六年級語文下冊教案?金色的魚鉤?A、B案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,了解文章的主要內(nèi)容,能復(fù)述課文。 、動(dòng)作、語言等重點(diǎn)詞句,體會(huì)老班長忠于革命、舍己為人的精神。 ,理...
2024-10-01 09:30
【摘要】 第13*課金色的魚鉤 一課時(shí) 環(huán)節(jié) 學(xué)案 教案 設(shè)計(jì)意圖 獨(dú)立學(xué)習(xí) 一、探究新知 1.我會(huì)認(rèn)。 青稞 搪瓷碗 收斂 攙扶 抽噎 瞻仰 生銹 魚餌 奄奄一息 ...
2025-04-05 03:33
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊《野草》教案 教學(xué)設(shè)想: 本文位于說明文第二板塊科學(xué)之光middot。美麗的創(chuàng)造的 第二篇,屬于自讀或選教課文,為避免學(xué)生不看,可以安排在課上 完成。繼...
2025-08-07 21:23
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊《學(xué)步》教案 教材分析: 《學(xué)步》是北師大教材六年級下冊畢業(yè)前的最后一個(gè)單元 告別童年中的一篇課文。作者趙麗宏以父母的口吻描述了兒子學(xué)步 時(shí)的情景。文章...
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)課文的思想感情。、動(dòng)作、神態(tài)展現(xiàn)人物內(nèi)心的表達(dá)方法。3.練習(xí)快速閱讀,簡要地復(fù)述故事。1.了解課文主要講了一件什么事。,各部分主要講了什么內(nèi)
2024-11-19 02:03
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊《養(yǎng)花》教案 一、復(fù)習(xí)、談話,引入本課 誰養(yǎng)過花請舉手,說說你的感受。 老舍先生養(yǎng)花有什么感受呢(樂趣)我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)課 文。 二、讀講課文 ...
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊《琥珀》教案 第一課時(shí) 教學(xué)目的: 1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字。正確讀寫琥珀、颯颯、拂 拭、熱辣辣、前俯后仰、淹沒、澎湃、粘稠、推測、松脂等詞語; ...
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊教案秋天的懷念 引導(dǎo)學(xué)生抓住教材中人物的動(dòng)作、神情、語 言,體味人物內(nèi)心情感,使學(xué)生受到熏陶感染,并以此點(diǎn)燃學(xué)生情 感,引發(fā)真情,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探求,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱...
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊《童年的朋友》教 案 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確讀寫8個(gè)生字拳、玻、璃、紐、羹、邦、憋、 稍,能聯(lián)系課文內(nèi)容理解形影不離一心一意的意思。 2、重點(diǎn):正...
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊《爺爺?shù)臍盅ァ方? 案 一、教材解讀: 《爺爺?shù)臍盅ァ愤@篇課文以孩子的口氣講述了爺爺幾經(jīng) 修復(fù),永世長存的氈靴的故事,表現(xiàn)出爺爺對氈靴以及生活中的事 物...
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊教案城市的標(biāo)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) :掌握生字詞及作者。 :能運(yùn)用多種修辭手法表達(dá)自己的思想情感.文章的 線索. :通過學(xué)習(xí)《城市的標(biāo)識(shí)》一文,增強(qiáng)我們對生 存環(huán)境保...
2025-08-07 21:24
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊教案可愛的中國 教學(xué)目標(biāo): 1、閱讀理解課文,體會(huì)方志敏對祖國的滿腔熱情,感受他要 改變凄涼現(xiàn)實(shí)的急切心情和對祖國光明未來的堅(jiān)定信心。 2、有感情地朗讀課文。 ...
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊教案童年的朋友 教學(xué)設(shè)想: 本文是一篇自傳體小說的節(jié)選,教學(xué)時(shí)應(yīng)根據(jù)自傳體的特點(diǎn), 結(jié)合教學(xué)實(shí)際,應(yīng)用到平時(shí)的寫作指導(dǎo)中,同時(shí)還應(yīng)學(xué)習(xí)本文生動(dòng) 傳神的人物描寫方...
2025-08-08 00:32