小學(xué)五年級語文教案——養(yǎng)花教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2025-08-07 22:46本頁面
【正文】 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)舊課，學(xué)習(xí)生字。 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 練習(xí)給課文編提綱。 全家動員搶救花草時，十分緊張，使人腰酸腿疼，熱汗直流，你認(rèn)為作者是在抱怨養(yǎng)花的勞累嗎？為什么？ 什么是秉燭夜游？ 為什么作者也有傷心的時候？ 3 作者認(rèn)為養(yǎng)花究竟有哪些樂趣？ 五、作業(yè) 熟讀課文。 奇花異草是什么意思？ 作者養(yǎng)的花草有什么特點？為什么？ 置之不理什么意思？自生自滅什么意思？ 作者摸著了一些門道，這些門道指什么？ 作者為什么說他可得感謝它們？ 用課文里的話說一說。 （ 1） （ 2mdash。 2 同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，你說說老舍先生為什么要養(yǎng)花？他從中體會到什
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