口語交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計二-文庫吧資料
2025-08-07 21:52本頁面
【正文】 ↘談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣 在口語交際課上，同學(xué)們通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動，體會到讀書帶給我們的樂趣。 ②學(xué)生分成正、反兩方展開辯論，教師及時指導(dǎo)、點撥。但也有人說：開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。 ◆你對誰說的話有同感學(xué)生自由交流評價，感受閱讀 的快樂。 ②全班互動。 ↘全班互動，交流評價 ①提示互動內(nèi)容： ◆《竊讀記》中的小女孩，在書店里品味了竊讀的快樂，在你的讀書經(jīng)歷中，有什么樣的故事和大家一起分享呢 ◆《小苗與大樹的對話》中的小女孩，在對長輩的訪談中獲得了讀書的啟示。 ④推薦代表參加全班交流。對個別表達(dá)、交流有困難的學(xué)生，可采用個別輔導(dǎo)或同學(xué)互助的方法，讓其發(fā)言。 ②學(xué)生在組內(nèi)交
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