四年級語文教案——讓爺爺奶奶高興-文庫吧資料
2025-08-07 21:47本頁面
【正文】 h233。nt237。 能夠與他人交流 (jiāoli 熟悉班集體環(huán)境，調查在我們生活的周圍，有沒有需要幫助的同學，能利用班里同學間相互關心與幫助來解決自己的問題。 引導學生關注社會，心中有他人，培養(yǎng)社會責任感。 讓學生學習殘疾人自強不息的范例，從而敬佩那些 (n224。)目標： （一）情感 (q237。n)孝心，愿意的也可以送給來到我們課堂的爺爺奶奶！ ，我想采訪采訪您：聽了孩子們的話，看了他們的孝心卡，您有什么感受？ ：看，爺爺奶奶多高興呀！讓我們 (wǒ men)行動起來，讓爺爺奶奶高興。 師：你們的計劃都很好。)。xǔ)走不動了，他們是多么需要我們的關愛呀！孩子們，你準備用什么實際行動來表達你對爺爺奶奶的愛，讓爺爺奶奶高興呢？請把你最想說的話、最想做的事寫在孝心卡片上。n me)嗎？你的爺爺奶奶還為你做了什么？（指名交流） 6 ！爺爺奶奶多么愛我們??！為我們做了那么多事?？墒俏覀儜撛鯓幼瞿?？我想讓你們聽一首詩。 d242。并且制作孝心計劃，引導學生受之于內，發(fā)之于外，向老人表達自己的孝心，讓爺爺奶奶高興，最終達到情感的升華。ng)目的： 在了解和理解的基礎上，通過動情的朗誦、輕緩的音樂，進一步讓學生 (xu233。ng)三行動起來敬孝心 活動 (hu243。n me)？（生交流） 活動 (hu243。同學們仔細聽爺爺奶奶說什么。今天我們就請來了幾位同學的爺爺奶奶，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們來到我們的課堂。可是，在生活中面對他們的關愛，我們有沒有對他們不夠耐心、不夠關心的時候？（生聯(lián)系生活實際來說） 5 (zh232。（生看錄像）夜深人靜了，對著一大桌冰涼的飯菜，對著早已沒有節(jié)目的電視機，奶奶此時此刻在想什么？ 生： ...... 師：可奶奶 (nǎi nai)接到兒女孫子不回來吃飯的電話時不是說：忙 ......忙 ......忙好呀！ 生： ...... 小結：奶奶那么 (n224。我給大家?guī)硪欢武浵?，讓我們認真觀看 (guānk224。 ？（指名一組交流；其余組讓說情況的學生請另外的同學來猜；學生出題老師猜）。生活中你的爺爺奶奶是怎樣關心你的呢？你能體會到老人是怎么想的嗎？（課件）那我們就來玩一個你 4 說我猜的游戲，相鄰的兩個孩子 (h225。 （指一名女生）師：奶奶怎么關心 (guān〃 xī
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