六年級(jí)語文下冊(cè)教案——學(xué)弈-文庫吧資料
2024-08-14 20:26本頁面
【正文】 兩者師從同門，結(jié)果卻一勝一敗，你從中懂得了一價(jià)目什么道理啊 七、朗讀，背誦。一 。成功；一人不認(rèn)真學(xué)，三心二意的，那結(jié)果可想而知 。一 。 同學(xué)們說得很好，下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀課文，在文中找出兩個(gè)人是怎樣學(xué)習(xí)的找找圖中兩個(gè) 人在文中的表現(xiàn)（用文中話回答） 學(xué)生讀句子，師板書。 指名說說你讀懂的句子。 結(jié)合課文內(nèi)容，并在小組中合作學(xué)習(xí)。 結(jié)合注釋，自學(xué)課文。 五、理解課文內(nèi)容。 出示畫好的停頓的課文，按照停頓，自由練讀，然后在小組里讀。下面，老師先讀給大家聽一聽。 古人云：讀書百遍，其義自見。 學(xué)生自己練說圖上的內(nèi)容。請(qǐng)問：弈是什么意思學(xué)弈又是什么意思 質(zhì)疑：看了課題，你有什么問題嗎 根據(jù)生回答板書：誰跟誰學(xué)下棋 3 三、出示圖了解故事梗概。 二、解題，質(zhì)疑。 請(qǐng)同學(xué)
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