幼兒園小班數(shù)學(xué)方案(精品5篇)-文庫(kù)吧資料
2025-08-02 00:05本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)兒歌《喂娃娃》，學(xué)會(huì)正確的吃飯方法 。在動(dòng)手喂娃娃的過程中，教師引導(dǎo)幼兒有目的地操作、觀察、有機(jī)融合各領(lǐng)域內(nèi)容，提高感知能力，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。 幼兒園小班數(shù)學(xué)方案篇 4 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 “ 辦家家 ” 是幼兒愛玩的游戲，最近我時(shí)常發(fā)現(xiàn)我班小朋友經(jīng)常三個(gè)人在一起玩 “ 辦家家 ” 游戲。 (5)分三組進(jìn)行，食物擺放完之后，師幼共同檢查擺放是否正確。 (3)教師提問引導(dǎo)幼兒討論食品應(yīng)該在怎么放 ?引導(dǎo)幼兒根據(jù)食品種類，把相同的食品放在相同標(biāo)志的筐子里。 按物品標(biāo)志擺放物品。 活動(dòng)過程： 1. 出示小猴頭飾，引起幼兒興趣。 、糖果、水果混放在一起。 3. 能把相同的物品歸類，并能初步按要求整理物品。 幼兒園小班數(shù)學(xué)方案篇 3 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)成功帶來的快樂。 活動(dòng)評(píng)價(jià)。 觀察標(biāo)記圖上的圖片，請(qǐng)你依樣排列。 (2)、第四、五、六組。 排序匹配活動(dòng)。 操作活動(dòng)。 出示標(biāo)記圖和 4 只交替排序的大象和小狗，引導(dǎo)幼兒觀察大象和小狗的排列規(guī)律，說說：圖上有什么 ?它們是怎樣排隊(duì)的 ? 出示 2 只大象和 2 只小狗，引導(dǎo)幼兒幫它們排隊(duì)，請(qǐng)個(gè)別幼兒來操作，邊排邊說：一只大象排在小狗的后面，一只小狗排在大象的后面 ?? 最后，從前往后說一說：它們是怎樣排隊(duì)的 ? (2)對(duì)應(yīng)匹配食物。 學(xué)具：幼兒用書 3 34 頁(yè)。 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 能正確使用單位量詞 “ 根 ” 、 “ 只 ” 、 “ 條 ” 、 “ 頭 ” 。 幼兒園小班數(shù)學(xué)方案篇 2 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)將兩種實(shí)物有規(guī)律地交替排序，對(duì)應(yīng)匹配，感知序列。幼兒點(diǎn)數(shù) 請(qǐng)幼兒把花貼到自己身上，同時(shí)會(huì)說 1 朵花、 2 朵花、 3 朵花 ?? 。 。 (出示排序板 ) 提問： (1)排序板上有什么 ? (2)應(yīng)該從小紅旗開始點(diǎn)數(shù)。 (4)春天還有美麗的花朵，來數(shù)一數(shù)，這有幾朵花 ? (5)
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