幼兒園中秋節(jié)主題活動方案怎么寫5篇-文庫吧資料
2025-08-02 00:04本頁面
【正文】 扣等技能。 八、作品要求 ：廢舊的月餅盒子 2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家 長共同參與的制作方式。經過本次活動體現出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都 “ 珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會 ” 。鼓勵幼兒與家長一齊利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。 所以為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動手本事、創(chuàng)造力及；并且激發(fā)幼兒制作的興 趣和嘗試探索的欲望，懂得 “ 廢物利用 ” 的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發(fā)展。 幼兒園中秋節(jié)主題活動方案怎么寫篇 3 一、指導思想《幼兒園指導綱要》 家庭是幼兒園的重要合作伙伴。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。 王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐 17： 00—— 17： 30 幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物 。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。第二次要求家長參與其中 音樂游戲：七個半跳 過程：以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行游戲 (本班領兩名教師帶領 )。露為家長倒水。 12: 5013: 30 班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放 14： 30—— 15： 00 幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。 活動當天物品領取 : 活動具體安排： 各 班班長到物管處領取活動用物品 。露老師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導。 幼兒園中秋節(jié)主題活動方案怎么寫篇 2 活動時間： 20__年 x 月 x 日下午 3： 00—— 5： 40 活動地點：中班 活動人員分配：楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。 利用 書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。 帶領孩子共同制作和品嘗 1— 2 種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。 給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。 通過不同的方式制作月餅。 畫月餅、印月餅等。 “ 團團圓圓品月餅 ” 孩子們通過相互品嘗月餅，感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛，并學會分享快樂。 幼兒將收集的祖國名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好 的作品合理地組合布置。張貼有關中秋節(jié)的掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。 三、環(huán)境創(chuàng)設： 教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果 。
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