【正文】 養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習(xí)慣。 1經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長放心。 1學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。 每天放學(xué)，站隊回家。教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。 教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。 上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞 。不可從高處隨便跳下。沒有老師允許不隨便出校園 。 強調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧 。 圍繞高高興興上學(xué)，平平安安回家的主題，開展上放學(xué)安全教育。 二、具體措施 利用班會時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護能力 。 一、提高安全意識，加強班級管理 牢固樹立安全第一的思想，排除安全隱患，加強學(xué) 生日常行為習(xí)慣的安全教育。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 開展法制監(jiān)督員值日活動。 及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。 第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達到化組合，均衡力量，建立幫扶。 爭取期末被評為先進班級體。 形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進步。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。 小學(xué)班主任工作 計劃表參考 6 一、班上基本情況 五年級本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班有男生 24 人，女生 18 人，共 42 人。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，及時交換意見。班主任要積極支持、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作 ! 五、加強家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學(xué)生。 在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、 勞等方面全面發(fā)展。 利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。 三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 第二，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力、紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。授予班干部管理權(quán)力，指點他們工作方法 。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 “ 快樂學(xué)習(xí)比一比 ” 讓學(xué)生以一種積極進取的態(tài)度認真學(xué)習(xí)， “ 我要我最棒 ” 以今年開學(xué)第一課的幸福為主題，鼓勵學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活， “ 百花 苑 ” 集中優(yōu)美和富有教育意義的主題班會，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中。 (2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和喜好，努力營造尊師守紀(jì)、團結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。班會主題也可根據(jù)具體情況而定。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級氛圍。 在平時，把爭星和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。 復(fù)習(xí)動員。提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。 十二月份： 給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等 。 通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。 十一月份： 工作重點：積極開展 “ 雛鷹爭星 ” 的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。 積極開展 “ 雛鷹爭星 ” 活動。 愛國教育，了解祖國歷史。 在 “” 為老師做一件好事，在這天為老人做一件事。 進行文明教育，提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。 四、各月工作重點： 九月份： 教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。開好每學(xué)期的家長會 。 重視對學(xué)生進行，樹立安全意識。 (1)愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園 (2)開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。 (4)充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進步。 (2)組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。 三、工作重點及措施： 做好平時的常規(guī)工作。 對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。 小學(xué)班主任工作計劃表參考 4 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì) 教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要，結(jié)合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行 “ 我愛學(xué)校 ” 、 “ 我愛讀書 ”“” 的教育活動，對學(xué)生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。暫擬定期中考試前后完成對 2 位特殊學(xué)生的家訪工作。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有 “ 孩子就在身邊 ” 的感覺。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。 加強對個別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教育學(xué)生要誠實信用，熱愛班集體，主動關(guān)心幫助他人。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。 (二 )對學(xué)生進行思想品德教育。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。 利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼，保證人人動起來，并且做好。 訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計劃。每個孩子都活潑可愛， 有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。作為一名新班主任，我