【摘要】請(qǐng)你思考?明治維新前的日本是個(gè)什么樣的社會(huì)?美國(guó)軍人登上日本土地1853年浦賀港《日美親善條約》明治天皇1、明治維新的改革措施從哪幾個(gè)方面著手?具體措施是什么?2、這些改革措施分別起到什么作用?3、改革使日本社會(huì)發(fā)生了哪些深刻的變化?1、政治方面:“廢藩置縣
2024-12-16 16:41
【摘要】俄國(guó)農(nóng)奴制阻礙了資本主義的發(fā)展俄國(guó)1861年改革時(shí)間:人物:內(nèi)容:評(píng)價(jià):1861年亞歷山大二世農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得自由時(shí),可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這快份地。這次改革留下大量的封建殘余,但加快了俄
2024-12-16 12:00
【摘要】靈寶市豫靈鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)于江麗日本明治天皇1、了解19世紀(jì)中期俄國(guó)農(nóng)奴制對(duì)俄國(guó)資本主義發(fā)展的阻礙.2、掌握俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革的內(nèi)容及歷史意義.3、知道日本幕府統(tǒng)治面臨的各方面危機(jī).4、掌握日本明治維新的內(nèi)容及歷史意義。一、俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革(1861年)地主在毒打農(nóng)奴
2024-12-06 00:41
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版九年級(jí)上冊(cè)第一單元大家好,我叫尤里,我是一個(gè)農(nóng)奴,現(xiàn)在是1861年的俄國(guó),歡迎大家來到我生活的時(shí)代。諸君,我叫加藤和一,我是東京一家小酒館的老板,現(xiàn)在是明治二年(1868年)的日本,歡迎來到我店里品嘗清酒。(1855—1881年在位)俄國(guó)沙皇亞歷山大二世日本明治天皇
2024-12-16 06:17
【摘要】第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折一、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、知識(shí)目標(biāo):了解19世紀(jì)中期俄國(guó)農(nóng)奴制對(duì)俄國(guó)資本主義發(fā)展的阻礙及廢除農(nóng)奴制改革的各項(xiàng)措施;知道幕府統(tǒng)治面臨的各方面危機(jī)和明治維新的具體內(nèi)容及歷史作用。2、能力目標(biāo):通過思考:俄國(guó)1861年改革的進(jìn)步性和局限性,培養(yǎng)學(xué)生辨證分析問題和全面評(píng)價(jià)歷史事件的能力。3、情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)兩次改
2024-12-17 03:23
【摘要】第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)要點(diǎn):1861年改革的主要內(nèi)容、性質(zhì)和歷史意義。16世紀(jì)~19世紀(jì)俄國(guó)在歐亞兩洲擴(kuò)張的概況。倒幕前日本的政治經(jīng)濟(jì)狀況;西方列強(qiáng)的入侵;倒幕運(yùn)動(dòng);明治維新的內(nèi)容及其影響。2.能力要求:通過本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生:運(yùn)用對(duì)比方法觀察歷史事件的能力。對(duì)復(fù)雜的史事進(jìn)行簡(jiǎn)化、概括的能力。用辯證的
2024-12-16 09:46
【摘要】請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖,你能說出她的名稱嗎?她又象征著什么呢?早期移民的“五月花號(hào)”船1607年4月,三艘裝有102名移民的船橫渡大西洋一、美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因1.美利堅(jiān)民族的形成由五月花號(hào)上的英國(guó)清教徒在馬薩諸塞海濱興建的普茨茅斯定居點(diǎn)一、美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因弗吉尼亞殖民地的一個(gè)印第安人的村莊一、美獨(dú)立
2024-11-27 02:35
【摘要】第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo):了解1861年改革及其歷史意義,幕府統(tǒng)治危機(jī),日本明治維新及其歷史意義等基本史實(shí)。?2、能力目標(biāo):通過思考和探究“俄國(guó)1861年改革的進(jìn)步性和局限性”,培養(yǎng)辯證地分析問題和全面地評(píng)價(jià)歷史事件的能力。?3、情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到這兩次改革的資
2025-07-26 07:50
【摘要】第1課人類的形成中國(guó)人說俗說天地開辟,未有人民,女媧摶黃土做人西方人說神說:“要有光?!本陀辛斯??!妒ソ?jīng)》神就照著自己的形像造人——《圣經(jīng)》猿
2024-12-06 02:01
【摘要】第7課偉大的歷史轉(zhuǎn)折中國(guó)人民的好兒子十一屆三中全會(huì)七年的“等待”1969年月10月,65歲的鄧小平被下放到江西監(jiān)督勞動(dòng)。冬去春來,鄧小平回了北京。1973年3月29日,毛澤東在中南海游泳池住地約見了鄧小平。這是自1966年9月以后,他們相隔了7年后的第一次會(huì)面。毛澤東問他這些年是怎么過來的,鄧小平
2024-12-08 07:25
【摘要】第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折河北滄州中捷一中李霞英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)俄國(guó)、日本流血戰(zhàn)爭(zhēng)資本主義方式俄國(guó)廢除農(nóng)奴制1.俄國(guó)改革的背景——農(nóng)奴制的危機(jī)2.1861年改革3.1861年改革的歷史影響4.評(píng)價(jià)1861年改革農(nóng)奴制
2025-08-10 14:31
【摘要】第19課.俄國(guó)日本的歷史轉(zhuǎn)折設(shè)計(jì):審核:使用:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能敘述俄國(guó)1861年改革和日本明治維新的內(nèi)容及意義。2、通過思考和探究“俄國(guó)1861年改革的進(jìn)步性和局限性”,培養(yǎng)辯證地分析問題和全面評(píng)價(jià)歷史事件的能力。3、理解改革對(duì)社會(huì)進(jìn)步起到了巨大推動(dòng)作用。學(xué)
2024-12-07 05:33
【摘要】中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)看幻燈片,思考回答問題:1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果如何?使我們明白一個(gè)什么道理?2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析產(chǎn)生這種結(jié)果的原因有哪些。(1)中國(guó)封建制度腐朽落后,統(tǒng)治腐??;英國(guó)處于資本主義上升時(shí)期。(2)軍備松弛,和戰(zhàn)不定。(3)武器裝備落后。3.帆船使用的動(dòng)力是什么?4.英國(guó)
2024-12-06 00:37
【摘要】從17世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,世界上有哪些資本主義國(guó)家?是通過什么途徑走上資本主義道路的?地主在毒打農(nóng)奴農(nóng)奴制危機(jī)主要表現(xiàn)國(guó)別人均(盧布)鐵(萬噸)鐵路(公里)1850年1860年俄國(guó)711600英國(guó)32314603法國(guó)1509160材料一材料
2024-11-30 04:13
【摘要】西方文明之源第3課一、雅典城邦的繁榮克里特邁錫尼愛琴文明歐洲最早的文明莫非是它毀掉了這個(gè)古老的海上霸國(guó)?江山代有文明出邁錫尼城復(fù)原圖至今尚存的邁錫尼城門遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng),傳奇的故事窮兵黷武的結(jié)果:?兩敗俱傷?1871年,德國(guó)考古學(xué)家查爾斯