【正文】 的衣裳》 出示月亮道具，問(wèn)：看看這是什么 ?(月亮 ) 請(qǐng)欣賞吳老師為大家?guī)?lái)的故事《月亮姑娘的衣裳》 五、親子猜燈謎 傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)。 家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套 (做拼盤時(shí)用 ) 故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具 游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎(jiǎng)品若干。 引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。 了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。 品嘗月餅。 戶外傳統(tǒng)游戲 —— 貼膏藥、切西瓜，共同參與。 二、活動(dòng)過(guò)程 孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。 活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。 中秋節(jié)創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案篇 7 一、活動(dòng)要求 在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做， 家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。 并由主持人邀請(qǐng)臺(tái)下五個(gè)家庭中的五個(gè)小朋友把自己身邊的垃圾帶上來(lái)，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi)，看誰(shuí)分類更準(zhǔn)確投放速度更快，誰(shuí)就獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，其余參與小朋友給予發(fā)參與紀(jì)念獎(jiǎng)。三種不同類型的垃圾 (各五份 )。 ： 道具：分類垃圾桶 (可回收、不可回收、有害垃圾 桶各 5 只 )。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿載而歸。 游戲規(guī)則：請(qǐng)臺(tái)下三個(gè)家庭派六名選手 (母子或父子 )，兩人一組，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人背筐，一人投球。 。 。 ，按時(shí)完成工作任務(wù)。 (6)宣傳資料組 (負(fù)責(zé)與活動(dòng)相 關(guān)方及媒體的接洽、溝通、現(xiàn)場(chǎng)照片的拍攝、活動(dòng)內(nèi)容的填寫、公司網(wǎng)絡(luò)及社區(qū)宣傳欄信息的發(fā)布 )：由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)。 (4)安全保障組： (晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù) )：由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。 (2)晚會(huì)活動(dòng)具體責(zé)任人： _。 ：飲料、礦泉水、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、表演道具等。 (根據(jù)參加晚會(huì)人數(shù)定 )。 ，并進(jìn)行預(yù)訂，確定背景布置和音響設(shè)施的提供。 最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)結(jié)束晚會(huì)。 五、參加人員 業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會(huì)工作人員，總?cè)藬?shù)控制在 500 人以內(nèi)。 二、活動(dòng)目的 回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高知名度和美譽(yù)度。 結(jié)束語(yǔ)：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的 家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌 中秋節(jié)創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案篇 6 為抓住中秋節(jié)的有利時(shí)機(jī)，以有力度的促銷活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)客流量，擴(kuò)大 _的知名度及市場(chǎng)占有率，使的旺季銷售有一個(gè)好的開始，也為全年任務(wù)的完成奠定基礎(chǔ)，特制定如下方案。感恩，會(huì)使自己感到幸福 。感恩的心，感謝有你 ! 請(qǐng)大家全體起立，一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。 七、家園齊唱《感恩的心》 小朋友的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長(zhǎng)大力支持。 六、親子制做水果拼盤 按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤。 座位安排：家長(zhǎng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 場(chǎng)地布置：懸掛《中班組 “ 喜迎中秋 與愛(ài)同行 ” 親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠 音樂(lè)準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。 通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 中秋節(jié)創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案篇 5 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 9 月 15 日 (星期六 ) 活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)大廳 活動(dòng)目的： 通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 活動(dòng)過(guò)程： 一、介紹節(jié)日：向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷 8 月 15 日是中秋節(jié)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅。 中秋節(jié)創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案篇 4 活動(dòng)目標(biāo)： ，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 流程： 七、費(fèi)用約： 100150 元 /人左右，包括活動(dòng)相關(guān)開支和月餅等項(xiàng)目。 六、活動(dòng)內(nèi)容及流程： 內(nèi)容： 燒烤：事先準(zhǔn)備好燒烤物料、用具等，傍晚時(shí)候開始燒烤 。 1 行政部 /企劃部預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排 。 1 燒烤所用的食物、用具及飲用水 。 二、時(shí)間： 定在中秋節(jié)前一天，即農(nóng)歷 8 月 14 日 (星期六 )下午 16： 00 至晚上 12 點(diǎn) 三、地點(diǎn)： 公司院子內(nèi) 四、參加的人： 公司全體員工 (保安需照常上班 ) 五、相關(guān)準(zhǔn)備： 相機(jī)、 dvd 機(jī)、音箱 4 個(gè)、筆記本電腦、麥克風(fēng) 。 公司中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 一、目的 讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣 。 八、策劃與執(zhí)行 策劃：企劃部 。 約 14： 30 集中下山，乘車返回東莞原集中地點(diǎn)，結(jié)束活動(dòng)。 約 10 點(diǎn)后徒步到 b 區(qū)活動(dòng) 。 晚上住在帳篷里。 然后乘車前往厚街盤山營(yíng)地 (乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí) )抵達(dá)后到 a 區(qū)扎營(yíng) 。 六、行程 /活 動(dòng)流程： 一 )當(dāng)天： 當(dāng)天于下午 16： 00 準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到、集中 。 行政部 /企劃部勘探并熟悉地形、地勢(shì)，聯(lián)系好場(chǎng)地，預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排 。 燒烤所用的食物、用具及飲用水 。 帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺(jué)用品及自己日用品 。 大巴車二輛 。 五、相關(guān)準(zhǔn)備： 請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)該帶的物品 。 加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。你看，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只是在 晚上才悄悄地露面。 ” 又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚： “ 啊，你又長(zhǎng)胖了 !” 裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)： “ 唉 !你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。 裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。 流程五：月餅展示 故事《月亮姑娘做衣裳》 夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。 ” 這是描寫中秋節(jié)的千古名句，它出自 ( A ) A 蘇軾《水調(diào)歌頭》 B 蘇軾《中秋月》 C 王建《十五夜望月》 D 辛棄疾《太常引》 游戲三 《猜燈謎》 1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落 2. 請(qǐng)寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們?cè)诮?室內(nèi)去尋找燈謎 (并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)行觀察，知道去找什么樣子的卡片 ) (1)有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像圓盤，有時(shí)像鐮刀 月亮 (2)中秋歸來(lái) 八歸 (3)嫦娥下凡 月季 (4)中秋菊開 花好月圓 (5)明月照我還 歸有光 (6)舉杯邀明月 賞光 (7)舉頭望明月 當(dāng)歸 (藥名 ) 3. 找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝。 流程二：中秋知識(shí)