個人實習日志工作心得體會精選8篇-文庫吧資料
2025-08-01 11:13本頁面
【正文】 是不停的工作，但是 我們過得充實。我們跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力及溝通能力。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。 實習之初的種種問題也讓我們很苦惱，比如最基礎的如何跟病人溝通都是一個問題，到病房實習，接觸最多的是病人，如果這個問題都解決不了，就會讓病人對我們更多的誤解和不信任，所 幸一切都還好，我們都克服了這樣的困難。 護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在 未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。 剛開始一進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。實習之初，第一天帶著忐忑的心情就進入了醫(yī)院，總擔心實習的帶教老師會特別嚴厲，稍不留神就會被挨罵，好像印象里實習的帶教老師就該那樣嚴厲的。 個人實習日志工作心得體會【篇 4】 轉眼間第一個實習科室就這樣結束了。第二個挑戰(zhàn)是?？木庉?，對于沒有什么文采的我來說這確實是一種挑戰(zhàn)，但有挑戰(zhàn)才會有動力，有動力才會有進步，機會來之不易，雖然有很多不足，但對我來說更是一個可以鍛煉自己能力的寶貴的鍛煉機會。而另一方面最讓我高興的是那些以前不太積極的學生們，通過一次次的鼓勵，主動找我過關，上課舉手發(fā)言。 這一個月對我有兩個挑戰(zhàn)，第一是講課，因教研組的老師去總校學習，我幸運地得到 3 周的講課機會，通過這三周，體驗到了當老師的不容易，發(fā)現(xiàn)上好一節(jié)課不僅僅是備好課這么簡單的事，要提起學生們的興趣，讓他們自愿學習，并要維持他們的課堂秩序，不斷培養(yǎng)老師跟學生間的默契。班級的 39。而我們除了感恩，更多的是下定決心把我們的本職工作做好，把我半年的時光完整地交給 __中學這個地方。怎么與學生相處，怎么上好課，怎么去管理班級，這些雖然以前在大學學過很多理論上的東西，但在實戰(zhàn)還是回到了懵懂的狀態(tài)，后來通過跟著師傅聽課，學習怎么設計學案，備課，學習師父的講課方式和管理班級的風格，慢慢地與學生相處，慢慢對這個學校和學生們有了一定的了解。相信，我們一定能行的，將來我們一定會成功的 ! 個人實習日 志工作心得體會【篇 3】 不知不覺來 __中學實習已經有一個月的時間了，時間雖短，但這一個月為我的生活增添了很多色彩。和我合影，看到孩子們期待我為他們明天的運動會加油，聽到孩子們親切的稱呼我馬老師 ?? 既欣慰，也感動。有一天上午，差不多上了三堂課，嗓子都疼的有些撕啞。 實習期間，讓我深深體會到教師的艱辛和責任感。 班主任 __老師在我的實習成績考核上，給了非常高的評價，評分 99 分 (滿分 100)，最后一句這么說的：真正成了學生的良師益友。 缺點：英語課因不能很好的掌握時間分配，前部分講解太多，導致內容重點不夠突出，及一些小的細節(jié)問題等?，F(xiàn)稍稍總結我的實習表現(xiàn)： 優(yōu)點：精心的設計了教案，臺風不錯，教態(tài)自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語言連貫緊湊，應用現(xiàn)代教學手段 “ 多媒體 ” 進行教學，有較好的課程導入方法，獎評制度吸引學生目光，能與孩子們相互交流思想，平時指導他們的作業(yè)解題及批改，具備教師優(yōu)良的道德情操，嚴格履行了教 師職責 ?? 大家一致這么評價：第一次上臺教課，這種水平已經是非常不錯了。為了上好第一堂課，僅僅一個版面的內容，卻奮身備課到凌晨一點 !第一堂英語課，大獲好評。 個人實習日志工作心得體會【篇 2】 這一周，從學生轉型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。特殊時期，停課不停學，我們每個人都應該繼續(xù)學習，為自己充電。目前，網上教學成為了大部分學校的主要教學形式。與學生們共同成長進步，這無疑是實習中最珍貴的經歷。很多時候我們應該學會換位思考，拒絕一味的批評，學會發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，鼓勵他們，引導他們。在
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