【正文】 。成績和名次必須程度上反映了他的學(xué)習(xí)狀況，但成績出來已是事實，我們就應(yīng)和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。 。 ，導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。 ，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。 。 六、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面 他 (她 )們正常的學(xué)習(xí)生活所需。 ，還需要良好的社會教育和家庭教育。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無雜念 。我時常對學(xué)生說，早起是重要的，但效率更重要。 ，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認(rèn)真的狀況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝 。做人是無止境的。同時學(xué)校又是一個群體生活，需要有統(tǒng)一的行動，才能保證大家都有一個學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。 的行為。另一方面，及時了解各門學(xué)科的教學(xué)狀況，聽聽同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師，及時調(diào)整教學(xué)的手段和方法。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。 歸納起來主要的問題是：壓 力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。 ，有時把目標(biāo)定得太高，有時把目標(biāo)定的太低。 ，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識都學(xué)完。 其他方面 ，主要表此刻三門課中，數(shù)學(xué)、外語、地理。 早戀。 那里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學(xué)的特征： 不聽老師話，自以為是，執(zhí)行潛力差 。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。 意志品質(zhì)需提高。有些同學(xué)不明白為何而學(xué)，怎樣學(xué)，如何學(xué)。個別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習(xí)課效率低，小毛病多，認(rèn)識偏激， 缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標(biāo)的因素。 四、班級目前存在的問題。 我校參加兩屆高考取得輝煌的成就，第一年二本達(dá)線 100 人，第二年突破 110 人大關(guān)。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果，更是我們家長支持的結(jié)果。當(dāng)然，我們老師也會盡力地去幫忙他們改掉一些不良 習(xí)慣，引導(dǎo)他們走入正確的道路。這類學(xué)生在家家長經(jīng)常批評，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索，進(jìn)行思想教育。同時呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點，對他們的要求也會更為嚴(yán)格，期望他們能盡早改變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度， 我堅信這些同學(xué)必能成為將來班級的佼佼者 ! (4)有學(xué)習(xí)動機，但目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)不夠勤奮，成績不太理想的同學(xué)。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向，交友、廣泛，能夠真誠待人，但學(xué)習(xí)上缺乏動力，易滿足于現(xiàn)狀，上進(jìn)心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為容易。作為老師，我們會幫忙他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。他們雖然在盡力攀登，但暫時還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線，其實他們距離成功已經(jīng)很近了。 (2)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦，但效果不太明顯的同學(xué)。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。如 ：、等這些同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，讓我也感到十分感動。學(xué)習(xí)都是十分刻苦的。 (1)目標(biāo)明確，刻苦努力，成績優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué)。 學(xué)習(xí)氛圍總體特點：學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成績進(jìn)步明顯。歷史 x 老師，上課很有自己的思想，分析問題有見地，地理 __老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，講課風(fēng)趣幽默。英語老師，成績優(yōu)秀，職責(zé)心強。 任課老師：我們學(xué)校老師，教學(xué)潛力強，經(jīng)驗豐富的老師基本上都集中在高三。 一、班級總體狀況 班級構(gòu)成我們高三 (1)班現(xiàn)有學(xué)生 44 人，文科特色，女多男少。所以，我這天發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三 (1)班輝煌。 時間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有四多月，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。面對高考我們和學(xué)生一樣緊張，所以請廣大家長和我們一起盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才 ! 最后再一次感謝各位家長的到來，祝各位家長身體健康、工作順利 ! 高三家長會教師講話稿篇 4 各位家長： 感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事 ―― 高考。 要重新認(rèn)識孩子。 要經(jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學(xué)校做好工作。 “ 五要 ” 要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。 不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。 不要過分干涉，要給他們以自由的空間。 不要以成績論英雄，要正確對待學(xué)生的成績。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎 ?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。 不要盲目否定。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢 ? 四、給家長的一些建議 “ 九不要 ” 不要期望過高。 不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。 很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實干加巧學(xué)。 三、其他方面 學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學(xué)、外語和物理。集中體現(xiàn)在做題時粗心大意，卷面書寫潦草，不認(rèn)證。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異。所以我們老師們在那些成績好的學(xué)生的共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的 奮斗了三年。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。 意志品質(zhì)需提高。自習(xí)課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。 缺乏學(xué)習(xí)的主動性。就拿時間觀念來說，有不少同學(xué)缺乏珍惜時間的意識，每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點滴時間。 作風(fēng)散漫拖拉，時間觀念差。各位家長這就是你們的孩子，我的學(xué)生，看著他們?nèi)绱说挠霉Γ粗麄冾B強的拼搏，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運，也為有這樣的學(xué)生感到自豪，我下定決心要盡最大 的努力，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。還有很多同學(xué)雖然成績不夠理想、學(xué)習(xí)中會經(jīng)常遇到困難，但是從來不放棄學(xué)習(xí)，一直在堅持。盡管放學(xué)后時間非常短暫，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來到教室，比方說男生 201 宿舍的同學(xué)，像這樣的學(xué)生我們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級，我們的班級是一個團結(jié)積極向上的班級。 現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報，也有幾點想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請各位家長批評指正。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，為他們在 20__年高考考出好成績做最有效的努力，考上理想的大學(xué)。我們都知道，他們今年 6 月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關(guān)心、了解和分析 他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，總之一句話，就是 “ 一切為了學(xué)生 ” 。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢 ?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。你們的作用是巨大的。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物 ——后勤部長。 高三家長會教師講話稿篇 3 各位家長、你們好： 感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事 —— 高考。所以我們盼望高考，也決不會害怕高考，期望和各位家長一道共同教育好他們。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。 ” 曾聽人講過一個來自大海的故事：在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高 。最終導(dǎo)致學(xué)不下去。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。孩子的平時學(xué)習(xí)狀況和考試成績。應(yīng)酬也好、麻將也好、電視也好，要盡量規(guī)避，此刻離高考還有 200 多天，孩子可學(xué)習(xí)的時間不長了，必須要抽出時間陪陪他 (或她 )，和他話，了解他們內(nèi)心所想和困惑，因此，平時也要多與孩子、孩子的老師聯(lián)系，打電話給他，詢問一些必要的狀況，不宜一攬子全托付給老師，而自己什么都不管。正確的態(tài)度應(yīng)是主動，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)狀況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)狀況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的，幫忙孩 子學(xué)習(xí)好的功課和規(guī)范好自己的行為。第三是用心配合。由于孩子的自控潛力差，父母必要的督促不能忽略。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做高考信息員，適當(dāng)留意考試信息。同時，推薦家長在這一年，不要一味地遷就他，給手機用啦、給大筆的零花錢啦，護孩子的短啦，還是不行的。你可千萬別小看了這個位置排行，這也但是高考報志愿的最重要的依據(jù)之一，與此相比較而言，你孩子到底考了多少分倒是其次的。畢竟高考前的模擬考試比較多，偶爾的進(jìn)退都正常。多帶給諸如水果、牛奶、餅干、保健品等東西，讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊張的備考中去 。 做一名有心的家長，經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系 做后勤部長，在物質(zhì)上給予適度保證，保證學(xué)生學(xué)習(xí)所需，有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。我見過許多就智力來說上大學(xué)根本沒有問題的學(xué)生，結(jié)果連初中都畢不了業(yè)，毛病 就出在性格上：有的太懶，有的怕吃苦，有的任性，有的光明白花錢 ?? 家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師。 ” 那么，人的性格是在哪里基本成型的是在家庭。您去研究一下那些優(yōu)秀學(xué)生，看看他們之所以能進(jìn)重點中學(xué)、考上大學(xué)，與他們的家庭和父母的素質(zhì)有什么關(guān)系。如果孩子不聽話、成績不好，就是老師沒教好。沒有良好的家庭教育，學(xué)校教育寸步難行。在那里，我結(jié)合我們學(xué)校、我們班級的狀況，跟各位家長談幾點不成熟的推薦： 重視家庭教育。無繩能系日，務(wù)期韋編三絕，未明湖畔詠關(guān)睢。作為班主任，要主動地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和推薦，但同時也期望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。 用心與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無雜念 。我時常對學(xué)生說，早起是重要的，但效率更重要。 幫忙學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做人是無止境的。所以這點推薦家長要個性配合。雖然是 1 19 歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀(jì)律行為方面自控潛力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促。對于偏科的同學(xué)，今后還要想辦法，鼓勵學(xué)生盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學(xué)生多同自己所偏的學(xué)科教師多溝通，爭取這種局面 有所好轉(zhuǎn)。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。 歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。 不能正確地對待每一次考試成績，個性是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心，從此一蹶不振。 很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實干加巧學(xué)。 部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣有關(guān)。 五 、班級目前存在的問題。期望家長加強溝通。其中彭勝穎、王靜、葉子鳳、賴苑瓊、鄧翠媚、李珂非、黃雅分別前進(jìn)十多名。 (二 )、光榮榜 (前十名 )(具體自己填寫 ) (三 )、同學(xué)考試狀況分析 (具體自己填寫 ) 成績一向比較穩(wěn)定在班級前十名的同學(xué)：許亮、丘麗婷、黃瓊珊、賴婷、涂冰妮、黃建林等 6 位同學(xué)。其中我班許亮同學(xué)是最高分 520 分 (全年級文科最高分 597 分 )，在全年級排第 19 名 ?，F(xiàn)向家長匯報如下： (一 )、班級考試狀況整體分析 (成績單張貼在后面的公告欄里 ) 本次考試總共考六門，語文、數(shù)學(xué)、英語各 150 分，政治、歷史、地理各 100 分，總分為 750 分。同時，對 那些害群之馬也進(jìn)行從快、從重、從嚴(yán)處理，所以期望家長能夠理解并支持。 三、學(xué)校的管理 鑒于高三的關(guān)鍵性以及為學(xué)生帶給良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校專門為高三提出了嚴(yán)格的管理規(guī)。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升，如丘麗婷、許亮、黃瓊珊、賴婷、彭勝穎、丘艷梅、賴苑瓊、鄧翠梅 等在學(xué)習(xí)努力程度和成績上都有不同程度的進(jìn)步。住在校外也有十分認(rèn)真努力的。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。 (三 )、學(xué)習(xí)氛圍 總體特點：學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成績進(jìn)步明顯。在這有限的 200 多天里，只要有您們的傾力關(guān)注，便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的拼力 !請暫時放下手中的生意與農(nóng)活吧 !為了孩子一生的幸福，所以我推薦：你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結(jié)在一齊，讓您們的孩子我們的學(xué)生能夠在明年的六月帶著期望上路，放飛他們的夢想 !為此，再一次感謝您們 ! 這天我們家長會的主要議程有以下七個方面： 一、班級狀況介紹 (一 )、教師隊伍 (具體自己填寫 ) (二 )、班級構(gòu)成 高三共有文科學(xué)生 309 人。 說真的，您們來了，于百忙之中擠出時間，不僅僅給我們帶來開天辟地的勇 氣，更給您們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。時間過得真的很快，兩年過去了，您們的小孩此刻正處在爬山的艱苦困難時期 高三學(xué)習(xí)階段，高三對我們的每一位同學(xué)來說，都處在人生的十字路口，至關(guān)重要。最后讓我代表我們班的 3 位文化課老師，代表 59 位同學(xué)，向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝 !祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長 !只要我們一齊努力，學(xué)生必須會創(chuàng)造奇跡。 1告訴你的孩子：認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績好，