【摘要】第五章海陸分布與氣候1海陸物理特性的差異3海陸分布與大氣水分4海陸分布與周期性風5海陸間水分平衡和水分循環(huán)2海陸分布的溫度效應一、海陸物理特性的差異?海面與陸面輻射性質(zhì)不同:水對入射輻射具有較弱的反射、較強的吸收和一定的透射能力。?海陸熱容量的差別:?水體中存在的水
2025-05-10 04:34
【摘要】北蔡中學張海其【教學目標】1、知識與技能通過閱讀世界地圖讓學生能夠說出各大洲各大洋的名稱,知道各大洲的相鄰關系,主要大洲之間的分界線,七大洲的面積大小比較、大致的輪廓形狀以及四大洋的大小和簡要特征。通過閱讀地圖,培養(yǎng)學生的讀圖和分析能力。2、方法和過程利用《世界地形圖》,知道地球的全貌。引用各個示意圖,分別來講述大洲
2024-11-27 04:50
【摘要】第三單元海洋與陸地第1課海陸的分布一、海陸分布三分陸地(29%),七分海洋(71%)看圖說話海洋71%陸地29%海陸面積比例示意若把地球分成任意兩個相等的半球,是不是任何一個半球上都是陸地面積小于海洋面積?是的!地球表面海洋和陸地分布不平衡。
2025-05-07 07:25
【摘要】3.2海陸的變遷1、滄海桑田2、大陸漂移說3、板塊運動1975年,我國科學家在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石。說明:喜馬拉雅山過去是海洋在我國東部海域的海底,發(fā)現(xiàn)有古河道及水井等人類活動的遺跡。陸地說明:我國東海過去是小結:陸地可以變成海洋,海洋也可以變成陸地,也
2024-11-27 08:09
【摘要】第二節(jié)教學目標1、運用實例說明海陸變遷,樹立海陸不斷運動變化的辨證唯物主義科學觀點。2、了解大陸飄移和板塊構造學說的基本觀點,并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。3、通過大陸漂移——板塊構造學說的發(fā)展過程,對學生進行科學史教育及科學興趣、科學方法和探究精神的培養(yǎng)。重難點:理解板塊構造學說和大陸漂移學說滄海桑
【摘要】全球海陸分布方夢婭人類第一個進入太空的原蘇聯(lián)宇航員加加林說,我們給地球起錯了名字,他應該叫做“水球”。你知道為什么嗎?※思考因為,從太空中看到的地球,是一個蔚藍的十分美麗的星球,它的表面積大部分被海水覆蓋著。?地球表面總面積是5.1億平方千米。?海洋占71%,陸地占29%。?七分海洋,三分陸地?名
2024-11-20 00:40
【摘要】海陸分布??一、三分陸七分海地球表面積約2,其中陸地的面積只占地球表面積的29%,海洋的面積則占地球總表面積的71%。概括地說,地球表面七分是海洋,三分是陸地。我們的地球好象起錯了名字,應該叫“水球”才好。閱讀上圖,回答:
2024-11-27 12:09
【摘要】海陸的變遷本節(jié)內(nèi)容目標:●舉例說明地球表面海陸處在不斷的運動和變化之中。●知道大陸漂移學說,并能運用這一學說來解決一些問題地理小故事滄海桑田滄海桑田,可簡稱滄桑,出自《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以
2024-12-16 11:23
【摘要】新課開始……地球?水球?從人造地球衛(wèi)星上拍攝的地球照片根據(jù)人們的計算,地球表面71%是海洋,而陸地面積僅占29%。概括地說:地球上七分海洋,三分是陸地。從地球儀上看,世界的海陸分布很不均勻。陸地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球。
2025-08-01 12:35
【摘要】第二章第2節(jié)世界的海陸分布世界海陸面積比較一、世界海陸分布根據(jù)人們的計算,地球上海洋面積占了71%,而陸地面積僅占了29%。概括的說,地球上七分是海洋,三分是陸地。
2024-12-07 22:57
【摘要】第三章海洋與陸地第一節(jié)海陸分布地球?水球?地球上是海洋面積大,還是陸地面積大呢?一、海陸分布三分陸地(29%),七分海洋(71%)看圖說話從地球儀上看,世界的海陸分布很不均勻。陸地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球。從東西半球看:陸地主要分布在東半球,海洋主要分
2025-08-01 11:46
【摘要】?第二章第二節(jié):?世界海陸分布(2)1、掌握四大洋的圖上分布。2、了解四大洋各自的特點。3、學會繪制“世界海陸分布簡圖”。觀察東西兩半球各以陸地還是海洋為主?觀察:面積最大的洋是哪個?大西洋的形狀像哪個字母?它們分別位于哪幾個大洲之間?1、被三大洲所包圍的洋是——;2、被三大洋所包圍的洲是
2024-11-26 18:47
【摘要】(第3課時)——海陸分布對氣壓帶影響、季風環(huán)流高一地理組分層次問題B1:讀P42頁圖2-2-13,2-2-14,小組討論:一月60°N,60°S有幾個高壓,幾個低壓;七月30°N,30°S有幾個高壓,幾個低壓?并完善解決自學質(zhì)疑B1
2025-05-18 05:31
【摘要】山東省濱州市2020“教學互聯(lián)網(wǎng)”優(yōu)秀教案評選《海陸的變遷》教案設計一、教案背景1.面向學生:中學2.學科:初中地理學科課程3.課時:兩課時4.學生課前準備:預習本節(jié)教材,對教材中提出的問題利用百度搜索解決.
2024-11-27 06:00
【摘要】第二節(jié)世界的海陸分布執(zhí)教人韓霞我們生活在地球上,但有的人卻把地球稱為“水球”?!暗厍颉焙汀八颉边@兩種說法的依據(jù)是什么?你能告訴大家嗎?先看書1分鐘,然后舉例向同學們介紹什么是大陸、島嶼、大洲?1、在地球儀上找出七大洲。
2024-12-16 13:20