主題班會(huì)朝著目標(biāo)奔跑-文庫吧資料
2024-11-27 01:56本頁面
【正文】 高的天空 我要飛得更高飛得更高 狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱 我要飛得更高飛得更高 翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯 飛得更高 一直在飛一直在找 可我發(fā)現(xiàn)無法找到 若真想要是一次解放 要先剪碎這有過的往 我要的一種生命更燦爛 我要的一片天空更蔚藍(lán) 我知道我要的那種幸福 就在那片更高的天空 我要飛得更高飛得更高 狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱 我要飛得更高飛得更高 翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯 飛得更高飛得更高飛得更高 ... 。 2020年 12月 26日 奔跑是一種學(xué)習(xí)方式 集中精力，要事為先 奔跑是一種做事原則 腳踏實(shí)地，步步為營 奔跑是一種精神追求 挑戰(zhàn)極限，爭創(chuàng)一流 奔跑是一種理想信念 相信自已，拼搏必勝 2020年 12月 26日 ? 0801班科任老師寄語 ? 把目標(biāo)分割，把距離分割，逐步去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小 ? 目標(biāo)， 那沿途的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)也鋪就了我們成功 ? 的道路。 一個(gè)人的潛力能有多大？我無法準(zhǔn)確回答，但我相信生命的潛能永遠(yuǎn)大于我們對它的估價(jià)！只要我們相信。 2020年 12月 26日 通常我們很難想象一個(gè)南瓜能承受如此大的壓力。因?yàn)樵噲D想突破重重鐵圈的壓迫，南瓜中間充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維。當(dāng)研究結(jié)束時(shí)，南瓜承受了 5000磅的壓力時(shí)，瓜皮才因?yàn)榫薮蟮姆醋饔昧Ξa(chǎn)生破裂。 2020年 12月 26日 2 在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月，南瓜就承受了 500磅的壓力，第二個(gè)月，南瓜承受了 1500磅的壓力。 實(shí)驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，觀察它逐漸長大時(shí)，能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。 2020年 12月 26日 我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣，首先確定目標(biāo) —— 一個(gè)
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