【正文】 通的主陣地。面對這種情況，我總是板著臉，裝出一副嚴肅的樣子，盡管他們上課正襟危坐，作業(yè)一本不差，但效果一點也比之前好 。 記得六年前，初登講臺，學校安排我任四年級英語和班主任工作。教師在課堂內(nèi)的諄諄教導(dǎo)，一點一滴，潛移默化，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發(fā)芽。 常言說：立人先立德，樹人先樹品。 曾在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對 “ 教師 ” 這一職業(yè)期望的種子，這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中生根發(fā)芽。 我也是相信隨著我作為老師的時間更長，積累的經(jīng)驗也是會越加豐富，讓自己能更從容的去面對，去教的更好，初為人師，有很多做得不好的地方也是麻煩了大家， 在這也是再次的感謝各位老師們，我以后也是會不辜負大家所教導(dǎo)的，會繼續(xù)做得出色，同時以后有了新的老師，我也是不會吝嗇自己會的，去繼續(xù)的把這個教導(dǎo)的傳統(tǒng)延續(xù)下去。 剛來的時候，其實我也是很擔心，我真不知道自己是否是做好了準備，即使在師范學校我學的不錯，畢竟是頭一次工作，而且要去對學生們負責，之前我做學生的時候還沒有感覺到老師的責任是多么的重大 ，但是真的自己到了這兒，卻是發(fā)現(xiàn)，的確是非常不容易的，沒有一份工作是簡單能做好的，特別是老師這個崗位更是如此，責任讓我有壓力，但也是給予了我動力，讓我想要做的更好，每天的忙碌，每一天都是沒有停止思考，就是為了讓自己能去把學生們教得更好，第一堂課，我還記得，是老師給我開的頭，過程之中學生們也是給予了我很多的肯定，積極的回答問題，互動，從而消除了我的緊張，讓我順利的度過開始那段艱難的教學日子，慢慢的我也是變得從容，去做好了。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神圣職責，自覺地把個人發(fā)展同與時代的要求緊密聯(lián)系在一起，做品學兼優(yōu)的教師，做群眾滿意的教師。做到，治學嚴謹，富于創(chuàng)新，為人師表，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接 班人做出更大的貢獻。青少年時期是接受各種基礎(chǔ)知識教育的最佳時期，更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。學是師之骨，德為師之魂。 作為校長，我要努力維護教師的合法權(quán)益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上有提高，多方聯(lián)動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教 師隊伍搭建舞臺。我們教師以辛勤工作，無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱。很榮幸，我代表學校向全體教師致以節(jié)日的問候 ! 教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。我們 有什么理由不尊重為我們成長，用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢 ?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢 ? 同學們，尊師重道，并不是冠冕堂皇的口號，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的點滴開始。 放學了，向老師招招手，說上一句 “ 老師再見 ” ，這依然是對老師的尊重。 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心地聽課，這便是尊重。 ” 同學們，在改革開放，經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種，以實際行動回報他們。 ” 《荀子 《禮記 課后不完成作業(yè) ?? 這是我們應(yīng)該做的嗎 ?顯然不是。 可是親愛的同學們，你們可曾發(fā)現(xiàn)，在我們身邊的這些現(xiàn)象：同學遇見老師，不主動問好 。我要說： 教師之愛，讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大 !老師，是我們?nèi)松飞系囊蛔鶡羲?。 有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛 。 老師我們所有學子的第二父母，我們感激老師帶給我們的一切，我們感謝老師的無私付出，老師你們?yōu)槲覀儾賱诹四敲淳媚銈冊撔菹?，該放松了，祝愿這一天所有老師快快樂樂，心想事成。 感謝老師對我們的幫助，我們的成長都是老師用汗水澆灌出來的，我們是祖國的花朵，老師就是勤勞的園丁，為了讓花朵更加美麗就不停地個我們澆水施肥，就不停的努力工作，用心呵護，用行動證明。 老師的偉大老師的無私，并不是通過講述，而是通過行動，通過他們的付出，體現(xiàn)的。 老師傳承文明，歷史的文明是老師一代代傳承下來的，老師不辭辛苦，把自己的知識全部毫無保留的交給了我們，把一代代人傳承的知識傳承給我們，在我們視線不及之處 ，是老師付出心血的時候，在角落里默默的準備著每一天的課程，一個人默默的批改著我們一天的作業(yè)，當我們的成績變化是努力苦思解決之法，當我們休息的時候老師一個人掌燈工作，當我們早上揉著惺忪的眼睛爬起的時候，老師已經(jīng)早已來到了工作崗位。 謝謝大家 ! 歡慶教師節(jié)演講稿篇 10 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好 ! 教師節(jié)到來了，這是我們尊敬的老師的節(jié)日，在這個節(jié)日里 我要對大家說，老師您們辛苦了 ! 老師帶給我們的是光明，我們還是一無所知的頑童的時候，我們就得到了老師的教導(dǎo)，傳授我們知識，教我們做人，讓我們明事理，講文明，告訴我們那些該做那些不該做，把我們從蒙昧中帶出來。同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖?；瘜W課上，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風情 。老師，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣 。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們 。 謝謝大家，我的演講結(jié)束了。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。 還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的 “ 老師好 ” ，這也是感恩 。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了 !老師謝謝您 !感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望 。 在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福 —— 親愛的老師們，您們辛苦了 !祝您們節(jié)日快樂 !同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀 。老師，在您忙碌的身影后 ，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光，我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，創(chuàng)造人生最燦爛的風景。是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。 我為什么要做老師 ?我無數(shù)次地問自己：是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批改我們不認真的作 文 !是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國 !是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說 。 每當這個時候，我就不會羨慕建筑師，因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。當在靜靜的夜里，讀著這樣的話：老師，您是我們永遠的老師和朋友，請您相信，即使參天大樹也忘不了細細根須 。 當在教師的節(jié)日里，我收到學生們給我的一支花，一張賀卡 。我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈。 而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了一十四年，我被自己周圍的人感動著：我喜歡走在路上，聽學生們遠遠地面帶微笑叫我老師 。淡泊名利、志存高遠?？炭嚆@研、嚴謹篤學 。常言道： “ 興賢育德，責在師儒 ” ，為此，我們深深地感知到，教師既是一份榮譽，又是一份責任，更是一份希望。教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新 。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，播種未來的職業(yè)而自豪 !教育是立國之本，是人類崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身 。 從 1985 年第一個教師節(jié)至今，二十五 年的時光匆匆而過。教學成績大幅度提升：語文及格率達 100%的班級有 24 個，數(shù)學及格率達100%的班級有 12 個，及格率、優(yōu)生率均達 100%的有 6 個科次。4 名教師受到市、區(qū)教委表彰， 3 名老師獲片區(qū)教師技能大賽等級獎， 6 名教師被確定為萬州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象 。 最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意 !祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上 ! 謝謝大家 ! 歡慶教師節(jié)演講稿篇 6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好 !在這美好的金秋時節(jié)，我們迎來了第 __個教師節(jié)。我們要牢固樹立 “ 認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績 ” 的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平，努力使我校的教學成績再上一個新臺階。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想。 今天我們獲獎了，這只能作為對我們過去工作的肯定，更多的 `將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。這次表彰會 的成功召開，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學工作的重視，對教學質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L，如飲甘泉 !我們親身感受到，正是學校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。學生一旦體會到這種愛，就會 “ 親其師 ” ，從而 “ 信其道 ” ，最終實現(xiàn)教育的目標。關(guān)心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。來到這里，我深深的被班里學生積極向上，渴求知識的精神所打動。 最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂 !祝我們的學校永葆青春，越辦越好。 當