最新三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告5篇-文庫(kù)吧資料
2025-07-12 00:03本頁(yè)面
【正文】 差距，想和做有著本質(zhì)的差別，同時(shí)也讓我見(jiàn)證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量，意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們執(zhí)著于我們的信念，從啟程之日起，就已做好乘風(fēng)破浪的準(zhǔn)備，我們堅(jiān)信，沒(méi)有跨不過(guò)的坎，沒(méi)有攻不克的難題，因?yàn)槲覀冇星啻旱募で?，有不滅的意志? 所以，只要大家努力，凝聚力就能產(chǎn)生高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的靈魂。所以在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我覺(jué)得應(yīng)該及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流，及時(shí)表達(dá)自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。 在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn) 行中，溝通與交流是必不可少的。不論是做什么工作或者事情，團(tuán)隊(duì)精神是最重要的，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。據(jù)觀(guān)察和了解，我看到每戶(hù)村民的家里面都有大堆的土豆，破了的壞了的，比較小個(gè)的都是用來(lái)喂豬的，賣(mài)相好的土豆都是自己吃的。 幾次的探訪(fǎng)，我們和這些村民建立了一個(gè)良好的關(guān)系，一次我們?cè)缭缭诖蟊緺I(yíng)吃了午飯，懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進(jìn)行了材料的收集，熱情的村民都邀請(qǐng)我們和他們一起吃，其中我觀(guān)察到了一些東西，最后總結(jié)出 來(lái)，每戶(hù)的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯，這估計(jì)和在一旁不遠(yuǎn)的馬鈴薯脫毒基地有關(guān)。 當(dāng)我們到了目的地的時(shí)候才知道聽(tīng)聞不如親看，這個(gè)村莊四周多環(huán)山，馬路干道筆直，天氣比較陰涼，在我們采集素材的時(shí)候，路過(guò)了很多村民 家，也有進(jìn)行深入的交流以便于活動(dòng)的進(jìn)展，很多農(nóng)戶(hù)都有養(yǎng)豬，每家農(nóng)戶(hù)的門(mén)前就是他們自己的土地，水稻，玉米，一眼望去映入眼簾的全是水稻，具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊感。同時(shí)也增加了自己的社會(huì)閱歷。同時(shí)也讓我們更深入到社會(huì)不同的基層中去，從而擴(kuò)大我們的視野，樹(shù)立更實(shí)事求是的人生觀(guān)與社會(huì)觀(guān)。對(duì)于參加三下鄉(xiāng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)： 1.“ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)有利于增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生為祖國(guó)人民服務(wù)的意識(shí)，更好地運(yùn)用自身所學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值。我們不僅教授有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí) ，更多的是教學(xué)生們自主學(xué)英語(yǔ)，培養(yǎng)英語(yǔ)的興趣。由于廣外大是廣東省的一所以外語(yǔ)聞名的高校。使學(xué)生和家長(zhǎng)之間的關(guān)系更加密切，也提升了學(xué)生們的道德思想。 。 ，將來(lái)走出農(nóng)村發(fā)展的想法。其中義教主推的 “ 希望之星 ” 英語(yǔ)口語(yǔ)課程給學(xué)生們帶來(lái)了一個(gè)很好的自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的工具 —— 音標(biāo)?，F(xiàn)在我就當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生及居民和大學(xué)生兩個(gè)方面，談?wù)劥舜位顒?dòng)的積極性意義。 五 .實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià) 這次實(shí)踐活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的。而這些問(wèn)題原本是可以通過(guò)規(guī)范化的協(xié)議來(lái)解決的。在三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍與三下鄉(xiāng)所在學(xué)校存在著一些溝通和合作上的問(wèn)題。作為一個(gè)學(xué)校，其公示牌居然出了那么多錯(cuò)誤，又如何令人信服其教學(xué)質(zhì)量呢 ?所以，農(nóng)村教育的投入，特別是在師資力量上的投入，還應(yīng)該進(jìn)一步加大。牌子上部分是中文，下部分是英文。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)。在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村的孩子很聰明，也十分好學(xué)。 四 .幾點(diǎn)思考 在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我主要有以下兩點(diǎn)思考。它使我和其他 19 名隊(duì)員在共同工作生活中建立了深厚的友誼，它使我感受到了農(nóng)村孩子單純而又好學(xué)的精神，它教會(huì)了我們生活的不容易。 這次三下鄉(xiāng)令我印象深刻。我 很清楚，我們身上扛起的，是責(zé)任。是農(nóng)村里孩子們那顆單純的心，那雙渴求知識(shí)的眼睛，那種對(duì)大哥哥大姐姐由衷的喜愛(ài)，使我們心甘情愿了。為什么不好好呆在家里嘆空調(diào)享福，為什么要在這個(gè)火辣的七月里選擇了吃苦。很大事情也要我們親力親為，很多人是第一次學(xué)著去買(mǎi)菜、洗菜、切菜。 三 .主要體會(huì) 還記得我們?nèi)サ降?.第一天，就面臨著一系列的挑戰(zhàn)。在新豐當(dāng)?shù)剡M(jìn)行宣傳時(shí)，我的任務(wù)是和其他宣傳人員一起，在當(dāng)?shù)夭耸袌?chǎng)派發(fā)知識(shí)手冊(cè)并向居民講解其中的內(nèi)容。包括知識(shí)手冊(cè)，宣傳海報(bào)等。 宣傳方面。他們踴躍地舉手回答問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)思考提出了自己的疑問(wèn)，通過(guò)彼此配合，我較好地完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。義教學(xué)生主要是 4 年紀(jì)的學(xué)生，我通過(guò)介紹奇特的生物世界以及世界之最等引入，令學(xué)生對(duì)以后的生物課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣，同時(shí)通過(guò)游戲環(huán)境訓(xùn)練學(xué)生的描述能力和表達(dá)溝通能力，接著再進(jìn)一步通過(guò)進(jìn)行簡(jiǎn)單生物實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我負(fù)責(zé)教學(xué)生自然科學(xué)類(lèi)中的生物課。在新豐縣當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了為期 9 天的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。廣外學(xué)子，下鄉(xiāng)行 ”的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。三下鄉(xiāng)，讓我們學(xué)到很多。一個(gè)人離開(kāi)大隊(duì)的時(shí)候要說(shuō)清楚自己上哪兒去干什么，要有交待，不能讓人擔(dān)心；大伙兒辛辛苦苦做事，成果大家一起分享，每個(gè)人都要感恩。接著，在活動(dòng)過(guò)程中，你必須用心用腦用汗水去爭(zhēng)取這次活動(dòng)完滿(mǎn)成功，或者不說(shuō)成功，說(shuō)無(wú)悔。除此之外，后勤方面，
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