【正文】 局合理，物品擺放規(guī)范 。不同層級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)清晰，責(zé)任制護(hù)理落實(shí)到位。開展病區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。 C、護(hù)士人力配置達(dá)到衛(wèi)生部標(biāo)準(zhǔn)。 B、集體思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)技術(shù)精湛，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，人人立足崗位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) 。 E、開發(fā)應(yīng)用護(hù)理科研成果，發(fā)表有學(xué)術(shù)價(jià)值的論文，在提高護(hù)理工作質(zhì)量及科室管理方面表現(xiàn)突出者。 C、護(hù)理技術(shù)精湛，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，技術(shù)操作規(guī)范，具有較強(qiáng)解決本專業(yè)護(hù)理疑難問題的能力。近 3 年獲得省、市表彰的護(hù)理人員。 (3)“ 常青藤 ” 護(hù)士：縣鄉(xiāng)各醫(yī)療衛(wèi)生單位從事一線護(hù)理工作滿 30 年以上的在崗護(hù)士。 表彰 內(nèi)容和參加評(píng)選單位： (1)優(yōu)秀護(hù)士：縣鄉(xiāng)各醫(yī)療衛(wèi)生單位護(hù)理人員 。 護(hù)士節(jié)實(shí)施方案篇 7 一、活動(dòng)目的 紀(jì)念 “” 國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)圍繞 “ 愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn) ” 的主題，結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、重大疾病防控、衛(wèi)生行業(yè)監(jiān)督及政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)等重點(diǎn)工作，努力倡導(dǎo)、繼承南丁格爾不畏艱難、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷的人道主義精神，全面展示我縣廣大護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平、職業(yè)素質(zhì)、文化修養(yǎng)和道德風(fēng)范，激勵(lì)廣大護(hù)理工作者以高尚的職業(yè)道德、精湛的護(hù)理技術(shù)和規(guī)范的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步推動(dòng)我縣護(hù)理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。 三、獎(jiǎng)勵(lì)： 三項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)總和為各隊(duì)最終成績(jī)，設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 1 名，三等獎(jiǎng) 1 名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。緊扣主題，富有特色，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng) 。去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，其余 4 位評(píng)委的平均分，為選手最后得分 (具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù) )。 (二 )演講比賽 各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個(gè)人或集體均可。 (6).選手答錯(cuò)時(shí)，該題交由觀眾答。如對(duì)宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評(píng)委會(huì)提出申訴。 (3).獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在 10 秒鐘內(nèi)開始作答，在 30 秒鐘內(nèi)完成答題 ，否則視同答錯(cuò)。 (2).主持人讀題完畢、宣布 “ 開始 ” 后，各隊(duì)方可搶答。 搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn) (1).搶答題共 10 題，每題 10 分。 (2).必答題在主持人讀題完畢后，須在 30 秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。參賽隊(duì) 3 位選手每人 1 題，不能由隊(duì)友代答。 。 活動(dòng)流程： 一、活動(dòng)序幕： ，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。 ，并制成卡片。 活動(dòng)前準(zhǔn)備： ： ：要求 18 名選手參賽，抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì)，進(jìn)行編號(hào)，抽簽決定演講比賽順序。 四、總結(jié)記錄： 記錄活動(dòng)結(jié)果，總結(jié)分析活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。 (三 )操作比賽 穿針引線 每隊(duì)派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿 6x7○ 針 1線，一分鐘時(shí)間內(nèi)完成，依次排名， 16 名各加 5 分。 ： 5 分。 ： 5 分。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 10 分。 成績(jī)匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競(jìng)賽階段成績(jī)，由記分員記錄。 (5)選手答題完畢后，應(yīng)宣布 “ 答題完畢 ” 。 (4)選手應(yīng)尊重主持人的裁判。在主持人宣布 “ 開始 ” 前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。答對(duì)加 10 分，答錯(cuò)扣 5 分。 (3)選手答題完畢后，應(yīng)宣布 “ 答題完畢 ” 。答對(duì)加 10 分，答錯(cuò)不加分不扣分。 二、競(jìng)賽階段： (一 )知識(shí)競(jìng)賽 本次知識(shí)競(jìng)賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競(jìng)賽規(guī)則如下： 必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn) (1)必答題共 18 題，每題 10 分。 。 ，集中置于一臺(tái)電腦上。 、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。 護(hù)士節(jié)實(shí)施方案篇 5 活動(dòng)主題：護(hù)士節(jié) 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 12 日 5 月 26 日 活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室 活動(dòng)目的及意義：弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心。 (三 )醫(yī)院紀(jì)念 “” 國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出 “ 優(yōu)秀護(hù)士 ”6 名和 “ 護(hù)士站 ”2 個(gè)。社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。 ，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。 (二 )“ 護(hù)士站 ” 評(píng)選條件 ，布局合理，物品擺放規(guī)范 。 ，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著 。 ，遵 紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象 。 六、評(píng)選條件 (一 )“ 優(yōu)秀護(hù)士 ” 評(píng)選條件 。 (二 )4 月 30 日前完成護(hù)理技能操作比賽 。 (四 )召開紀(jì)念 國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。 (二 )爭(zhēng)創(chuàng) “ 護(hù)士站 ” 活動(dòng) 。 二、活動(dòng)主題 以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。 所有參賽班級(jí)應(yīng)按指定地點(diǎn)就位，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)、喧嘩或起哄，尊重評(píng)委評(píng)分，文明觀看、參賽。 ：主題鮮明、有特色、思想性強(qiáng)、內(nèi)容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意，場(chǎng)景設(shè)計(jì)合理，動(dòng)作編排符合實(shí)際工作需要，體現(xiàn)護(hù)士工作內(nèi)涵。主持人讀完題后，不可以棄權(quán)，要 么自己團(tuán)隊(duì)答，要么請(qǐng)其他的團(tuán)隊(duì)答，該組參賽人員必須在 1 分鐘內(nèi)作答。搶答題答對(duì)一題加 5 分，答錯(cuò)扣 5 分。每答對(duì)一題加 5 分，答錯(cuò)不加分。 護(hù)理專業(yè)知識(shí)問答：分別設(shè)置必答題，搶答題，判斷題。 七、參賽規(guī)則 ： 20_級(jí)和 20_級(jí)護(hù)理專業(yè)學(xué)生以各自班級(jí)為單位參加比賽。 護(hù)理專業(yè)學(xué)生表演節(jié)目。分別以各自班級(jí)為小組參加比賽。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為確保 “ 護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽 ” 的順利進(jìn)行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。 二、感恩卡片輕飛揚(yáng) (1)在校內(nèi)校外發(fā)一些小卡片，請(qǐng)別人寫上一兩句感恩護(hù)士的話 (2)將所有感恩卡片貼在本子上，做成精美的感恩冊(cè) 三、走進(jìn)省中 (1)向省中的護(hù)士獻(xiàn)花，送上禮物和節(jié)日的祝福 (2)向她們送上感恩冊(cè) (3)為她們表演節(jié)目《感恩的心》 (4)觀察她們的工作過程，感受她們的奉獻(xiàn)之心 活動(dòng)后期： 清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 寫活動(dòng)小結(jié)和記錄 將橫幅，宣傳畫等收回，將現(xiàn)場(chǎng)照片進(jìn)行展覽 活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)算： PPT 放不出來 —— 準(zhǔn)備好一間備用教室 活動(dòng)氣氛不夠熱烈 —— 主持人調(diào)節(jié)氛圍 校外行人不能幫忙寫感恩卡片 —— 找不忙的行人 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 橫幅 30 元 小禮品 100 元 本子和小紙片 10 元 獻(xiàn)花 30 元 共計(jì) 170 活動(dòng)預(yù)期效果：通過這次活動(dòng)，我們更懂得珍惜生命，更了解護(hù)士的無私偉大，更尊重護(hù)士這個(gè)職業(yè)，也更堅(jiān)定自己的醫(yī)學(xué)護(hù)理理想。 護(hù)士節(jié)實(shí)施方案篇 2 活動(dòng)主題：銘記 感恩護(hù)士節(jié) 活動(dòng)時(shí)間： _月 _日 _月 __日 活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)，校外，省中醫(yī)院 主辦單位： __大學(xué)護(hù)理學(xué)院