植樹節(jié)活動心得體會(通用10篇)-文庫吧資料
2025-07-12 00:01本頁面
【正文】 四、活動內(nèi)容： ： 我院學生社團聯(lián)合會，青年自愿者服務(wù)總隊及人文旅游系，生物系參加本次活動，以此號召我院全體師生人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化健康美麗城鎮(zhèn)環(huán)境盡一份力。 植樹節(jié)的現(xiàn)實意義并不在于種了多少樹，常懷對自然的尊敬，內(nèi)心對綠色充滿向往。 快樂的 `時光總是短暫的，相信每個人的今天都過得非常充實。大家很激動的樣子，不停地拍照。這么有意義的一天怎么能不記錄下來呢，拍張留念后大家正在收拾工具，突然有個消息傳來，說要去坐船，或許每次付出真的都會有回報。不知不覺所有的樹苗都被種好，大家的臉上紛紛流露出喜悅的神情。下車后，每人發(fā)一頂志愿者的小紅帽，帶上工具后，前往植樹場地，每人領(lǐng)了一顆樹苗。一路上大家都在討論著 ,對植樹地點充滿了好奇，雖然今天天氣不是很好，但是在大家的熱情下顯得格外晴朗。與之同行的還有高常祿等四名老師。 早上 8 點左右，報名參加的人員陸陸續(xù)續(xù)趕到教學樓前集合，張德 平主席帶領(lǐng)幾個男同學將植樹必須用品放到事先聯(lián)系好的校車上，并且迅速回到集合隊伍中。 植樹節(jié)活動心得體會篇 5 植樹節(jié)，經(jīng)學校領(lǐng)導批準，石家莊人民醫(yī)學高等?？茖W校青年志愿者協(xié)會與臨床系學生會以及整個臨床系共同攜手去植樹。 總之，本次植樹節(jié)活動的組織是成功的。 收獲多 孩子們在植樹節(jié)活動中不僅了解到植樹節(jié)相關(guān)知識，掌握了種植的技能，而且學會了與同伴協(xié)作，收獲了友誼。大一班則通過講故事、多媒體學習了解樹與人類的關(guān)系、親手種植花籽等方式進行 。小班通過民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的方式進行 。 形式多。 方案多 本次活動設(shè)計方案由園總方案和切合本班實際的不同 主題子方案組成。孩子們呢 !因在植樹節(jié)活動中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。因為快樂就掛在每個參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福 !園領(lǐng)導因本次活動的有效開展露出滿意的笑容 。 家長朋友們更忙，個個積極爭先，在他們的積極配合下，教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜 ??. 各種種植所需真是應有盡有。 保教主任忙著召集所有教師討論交流，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節(jié)活動。其次，在下午 2： 30，由各班教師采取多種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動。為了讓孩子們積極參與植樹節(jié)活動，親身體驗勞動的樂趣，激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把 “ 添一份綠色，多一份美好 ” 作為植樹節(jié)活動的主題。 植樹節(jié)活動心得體會篇 4 三月是美麗的季節(jié)，三月是充滿希望的季節(jié)。 四、種樹 帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植 “ 柳樹 ” (1)種植工具 (2)種植方法 ，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有 。 玩法： 雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種 樹的一二個主要特征。 三、玩樹牌 幼兒每人 3—— 4 張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。 ，引導幼兒了解每年的 3 月 12 日定為植樹節(jié)。讓幼兒通過聽講解、觀看“ 風沙的危害 ”, 多媒體課件，了解風沙對人類的危害。 設(shè)計思路： 從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。 、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛
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