【正文】 得他們的信任，得到他們的幫助和支持。所以，我們努力要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松的、和諧的、安全的、自 由的環(huán)境，讓幼兒自由自在地在這環(huán)境中生活、游戲、學(xué)習(xí)、發(fā)展。 《綱要》中指出，幼兒同伴群體及幼兒園教師集體也是寶貴的教育資源。層次不同，難易程度也不同，從而讓每個幼兒在活動中得到不同發(fā)展。 因此，我們要充分挖掘各種環(huán)境資源，并創(chuàng)設(shè)和利用好這 重要的資源。因此，《綱要》大力提倡幼兒環(huán)境教育是非常具有現(xiàn)實針對性和長遠發(fā)展意義的。 當(dāng)前，我國實施獨生 子女政策，由于家庭的過度呵護，電視電腦的普及，以及城市不利于親近自然和社會交往的居住環(huán)境等，使幼兒的生活空間越來越狹窄，越來越虛擬化。社會生態(tài)系統(tǒng)理論說明：兒童是社會生態(tài)環(huán)境中的一份子，愛主動探索周圍環(huán)境，而非被動的學(xué)習(xí)者。 ” 下面就《綱要》蘊涵的幼兒環(huán)境教育來談?wù)勛约旱囊稽c認(rèn)識。我們?nèi)w教師在園領(lǐng)導(dǎo)的組織帶動下，認(rèn)真 學(xué)習(xí)了《綱要》，深刻領(lǐng)會《綱要》的最新精神。等其它幼兒離開后，他也平靜了一會兒，這時我對可心說； “ 老師特別愿意和你交朋友，你有了什么想法可以告訴老師嗎？ ” 他使勁的點了點頭，經(jīng)過這件事情后，可心樂于與教師交流溝通了，師生關(guān)系變得更和諧了，給幼兒一個解釋的機會，就是給教師自己一個了解幼兒，走進童心世界的機會，我們何樂而不為呢。 ”“ 在太陽下一照就能看見油還剩多少了。他的 `小臉上這時才有了笑容。 ”他點點頭，這時賈老師也過來說： “ 沒關(guān)系，來，和我一起收拾一下吧。 ”說完眼圈就紅了。 ”他開始有些膽怯，低著頭沒有說話，我就對他說： “ 沒關(guān)系， 把你的想法說一說。有一次洗完手后，我請他在手上抹點油以免凍傷，可不一會兒就有很多幼兒來告狀，說 “ 葉可把油抹得到處都是。我相信，每一次認(rèn)真實踐和用心反思，一定會帶來不一樣的成長 。就像陶行知先生說的那樣： “ 沒有愛就沒有教育。仔細(xì)想想，我們還是那個不快樂的 老師嗎 ? 董仲蠡老師在他的演講中說 “ 什么都可以浮躁 ,唯有教育不可以。唯有同樣是精神層面的生命進展才可以與之同步而行。 看到孩子們和我互動默契，心里會有快樂 !看到每個孩子都在盡力而為，心里充滿歡喜 !看到孩子學(xué)習(xí)投入、生活有序，心里幸福滿溢。她，面對孩子的突發(fā)情 況沉著冷靜、配合醫(yī)生積極處理，事后卻躲在角落里悄悄抹淚 。她，放棄雙休日挨家挨戶走訪班里每個孩子 。 然而，我身邊卻有這樣的老師：她，朝五晚九就為了給孩子們多做幾個玩具 。她說，備課、上課、聽課、磨課、公開課，做課題、寫論文、評職稱、搞專長、學(xué)技術(shù)等等等等諸如此類，既繁雜又細(xì)小的事兒堆積如山，每一天都大同小異地過著 CTRL+V 的生活， 20 歲的時候仿佛能看到 50，甚至是退休前一天的樣子，忙忙碌碌卻平淡無為。還有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師 ?? 多么崇高的定義啊，可誰又知道這贊美背后飽含著多少辛酸的故事，凝聚著多少感動的淚滴。有人說，教師是園丁，三寸舌、三寸筆、三千桃李 。 本次家長 會不僅僅拉近了幼兒園與家庭之間的距離，促進了家園共育，還對幼兒園本學(xué)期的教育教學(xué)工作順利開展起到了用心的促進作用。 會后，家長們又參觀了幼兒園各個活動室，班主任分析了每一位幼兒的特點和領(lǐng)悟生活狀況，還重點說了本學(xué)期開設(shè)的課程、教學(xué)目標(biāo)及一日生活安排，使家長更加了解孩子的幼兒園生活。其次詳細(xì)的說了本學(xué)期的教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、目前的班級狀況等重點工作。 各班教師也做了精心準(zhǔn)備，熱情接待每一位家長。 ” 為了讓各位家長能更多地了解幼兒園，能與幼兒園更好的互動，創(chuàng)造出家園共育的有利環(huán)境，常家幼兒園于 10 月 9 日上午召開了全體幼兒家長會。 總之，新的一年承載著新的使命，新的一年將開始新的征程，讓我們在鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng) 導(dǎo)下，繼續(xù)以昂揚飽滿的精神，干事創(chuàng)業(yè)的熱情，團結(jié)務(wù)實的態(tài)度，共鑄羊口教育的輝煌。 三、創(chuàng)新活動模式，提高學(xué)前教育質(zhì)量 學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的奠基階段，對幼兒身心健康，習(xí)慣養(yǎng)成，智力發(fā)展具有重要意義。 二、加強學(xué)習(xí)研究，促進隊伍建設(shè)： 一個好班主任能帶出一個好班級，一個好教師能教好一個好學(xué)生，教師素質(zhì)，師德最重要。 幼兒園教育隨筆與心得篇 3 近期，我園組織全體教師學(xué)習(xí)了《 20__羊口鎮(zhèn)教育教學(xué)工作會議上的講話》，通過學(xué)習(xí)，使我們更加認(rèn)識到教育工作的重要性，同時也更加重了我們肩上的擔(dān)子，使我們更加體會到作為一名教師要愛崗敬業(yè)、愛生如子的責(zé)任。 11： 10—— 14： 45 分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理。 9： 50 左右分別到達目的地，稍作休整。 七、活動流程： 8： 00 出發(fā)前動員及準(zhǔn)備。 游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。 在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。上、下車有序。 全體教師生必須穿好園服。 保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。 （五）安全保障措施： 加強管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。 游戲活動材料及經(jīng)驗準(zhǔn)備。 （二）橫幅、園旗、活動通知。