【正文】 地節(jié)約用水，我們?nèi)?(2)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。 主持人合：請聽配樂詩朗誦《我愛你，小雨》 房：同學(xué)們表演得好，說得好。 房：水對我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢 ? ?。核畬ξ覀兪悄敲雌胀?，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢 ? 房：聽了同學(xué)們的發(fā)言，大家知道了一噸水的作用可真不小。 (學(xué)生鼓掌 ) 主持人合：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好 !三 (2)班以 “ 節(jié)約用水 ” 為主題的隊會現(xiàn)在開始 ! 房：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。 四、活動過程： (一 )隊會儀式：匯報人數(shù)、出旗 (二 )隊會過程 中隊委員：今天《水 —— 20 億人生命之所系》的主題隊會，目的是使同學(xué)們了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認識到保護我國現(xiàn) 有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。 節(jié)約用水保護地球主題班會教案【篇 6】 一、活動目的： 通過班會活動，使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水 二、活動重點： 介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水。一 (1) 班《節(jié)約用水從小處做起》為主題的班會到此。 賀：從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛護每一滴水。節(jié)約用水，從小做起。 符：水是人類生命之源，水是萬物生機之源。 (請聽配樂詩朗誦《嘀嗒嘀嗒下雨啦》 ) 【四】聯(lián)系實際節(jié)水的金點子 賀：同學(xué)們表演得好，說得好。 符：同學(xué)們看了剛才的童話劇，你認為這個童話劇說明了一個什么道理 ?你是怎樣理解的 ? (全班同學(xué)自由發(fā)言與討論，認識節(jié)約用水的迫切 ) 賀：這個童話劇，讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。 (學(xué)生鼓掌 ) 【二】主題引入水的贊歌 賀：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好 !一 (1)班以 “ 節(jié)約用水，從我做起 ” 為主題的班會現(xiàn)在開始 ! 符：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。節(jié)約用水從我做起 今天《節(jié)約用水從我做起》的主題隊會，目的是使同學(xué)們了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認識到節(jié)約用水的重要性，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。 教學(xué)難點：了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認識到節(jié)約用水的重要性及緊迫性。 同學(xué)們真是愛動腦筋的好孩子，想出了這么多的節(jié)水妙招，很全面很細致，集合了在不同的場所節(jié)水的妙招 ，有在家里、學(xué)校里、公 節(jié)約用水保護地球主題班會教案【篇 5】 教學(xué)目標(biāo)： 通過班會活動，使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認識到節(jié)約水的重要性及緊迫性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水。 小組交流。 四、 “ 奇思妙想 ” 師：是的，同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣節(jié)水呢 ?都找到哪些節(jié)水妙招呢 ?下面讓我們進入 “ 奇思妙想 ” 活動。 學(xué)生表演情景劇。 師：然而，在我們身邊浪費水的現(xiàn)象卻屢禁不止。 3 名小記者 分別進行發(fā)言采訪活動。 ) 師：在旱區(qū)人民飽受干旱饑渴的時候，我們的現(xiàn)實生活中卻發(fā)生了許多不和諧的現(xiàn)象。師 :沒有生命，沒有綠色，原本美麗的地球變得毫無生機。在這個時候，水嚴(yán)重影響了人們的生活，它成了人們希望的來源。 首先播放視頻，然后觀看圖片。 x 年 6 月，中國長江以南 8 個省份出現(xiàn)了歷史罕見的持續(xù)高溫少雨天氣，范圍特別廣，溫度異常高。 小水滴扮演者講解水的作用。 師：同學(xué)們真會觀察生活，說得真好啊 !水是我們?nèi)祟惿姹夭豢缮俚闹匾镔|(zhì)，是人類最寶貴的資源。 二、活動一 :水滴演一演 師：同學(xué)們，沒有水，誰都無法生存。然而，由于各種原因，現(xiàn)在我們已經(jīng)明顯體會到水質(zhì)的變化及供水的不足，已經(jīng)感覺到水資源的嚴(yán)重危機。這是什么 ?對，是水。搜集、制定一些節(jié)水標(biāo)語。 能自覺宣傳并帶動身邊人共同養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。 制作節(jié)約標(biāo)語：節(jié)約用水 ,從點滴做起 ! 節(jié)約用水保護地球主題班會教案【篇 4】 教學(xué)目標(biāo)： 認識水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，讓同學(xué)們知道水的珍貴，懂得節(jié)水的重要意義。 五、金點子 在節(jié)約用水方面 ,你還有哪些好的金點子想和大家分享 ? 學(xué)校在節(jié)約用水方面開展了哪些活動。 由身邊的小事引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中浪費水的現(xiàn)象。 四、算一算 平日刷牙時的用水習(xí)慣。板書 “ 身邊 ” 。 b、看一段視頻和一些圖片 ,來感受中國是一個缺水的國家。 通過一個小游戲來說明地球上淡水的情況以及人類實際上可以利用的淡水資 源。 二、水的用途 身邊哪些地方要用到水 ? 除了在生活中離不開水以外 ,水還有哪些用途 ? 三、水的現(xiàn)狀 地球上的水資源現(xiàn)狀。 教學(xué)時間： 20__、 1 29 主持人：紀(jì)雨順 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 萬 物之靈、地球體內(nèi)的血液、大自然賜予人類最寶貴的資源和財富、晶瑩剔透、激昂澎湃、浩瀚如云 你們知道這些美好的詞匯都是描寫什么的嗎 ? 對 ,水是大自然賜給人類最寶貴的資源和財富。 教學(xué)重點：了解水的作用 ,節(jié)約用水。 通過搜集信息與實驗體驗培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自然的意識。為了我們的未來，讓我們從現(xiàn)在做起，從小處做起，共同行動起來吧 ! 合：同學(xué)們，讓我們行動起來，為了未來，保護地球，節(jié)約水資源 !班會到此結(jié)束 ! 節(jié)約用水保護地球主題班會教案【篇 3】 教學(xué)目標(biāo)： 了解水在生活中的重要作用 ,知道我們的生活離不開水。 男：水，生命的載體 女：水，生命的希望 男：也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土、一片藍天，將會緩解用水緊張，并由此帶來經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。 全體師生一起閱讀節(jié)約用水的倡議書。讓我們寫一份倡議書，倡議大家都來節(jié)約用水。讓我們一起來珍惜水 ! 七、利用幻燈片講三則有關(guān)災(zāi)區(qū)的故事。 六、十則節(jié)約用水標(biāo)語，提倡同學(xué)節(jié)約用水。